livret d`encadrement pour les etudiants en soins infirmiers

18, rue Victor Hugo
72015 LE MANS Cedex 2
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GRH doc 352
Réactualisation : avril 2011

PLAN DU LIVRET.
Page
1. Message de bienvenue........................................................... 2
2. Charte d’encadrement............................................................. 3
3. Plan de masse .........................................................................5
4. Organigramme ........................................................................6
5. Présentation de la Clinique Victor Hugo...................................7
6. Présentation du Centre Jean Bernard......................................9
7. Le stage..................................................................................10
8. Les pathologies prévalentes ...................................................15
9. Les activités de soins..............................................................16
10. Situations prévalentes ...........................................................17
11. Textes législatifs de référence ...............................................22
12. Infos pratiques.......................................................................23
13. Charte du patient hospitalisé ........................................................24

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1.MESSAGE DE BIENVENUE A LA CLINIQUE
VICTOR HUGO.
Ce livret a été élaboré par l’équipe infirmière de la Clinique
Victor Hugo.
Nous vous souhaitons la bienvenue dans l’établissement.
Destiné aux étudiant(e)s infirmier(e)s, il est un guide qui a
pour but de :
- faciliter votre intégration au sein de l’équipe,
- susciter votre curiosité intellectuelle,
- vous aider à progresser dans vos apprentissages et
optimiser votre stage de façon active et responsable.
Vous êtes autonome dans la gestion de ce livret et également
acteur de votre formation durant votre stage.
Le livret d’accueil a été élaboré en partenariat avec les équipes
pédagogiques des Instituts de Formation en Soins Infirmiers :
- de l’Hôpital du Mans,
- du Centre Hospitalier Spécialisé d’Allonnes,
- de la Croix-Rouge du Mans,
- du Pôle Santé Sarthe et Loir.

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2. CHARTE D’ENCADREMENT DE L’ETUDIANT
INFIRMIER EN STAGE
Cette charte établie entre les Instituts de Formation en Soins
Infirmiers (IFSI) de la Sarthe et la Clinique Victor Hugo, formalise les
engagements des deux parties à l’égard de la formation clinique des
étudiants.
Ce document de référence énumère les fondements à respecter
par les acteurs de la formation. Il est porté à la connaissance et
appliqué par l’ensemble des professionnels ainsi que par les étudiants.
Il s’inscrit dans la politique d’encadrement des étudiants et dans le
projet pédagogique des IFSI.
Tous les partenaires de cette charte garantissent le respect et la
sécurité de la personne soignée ainsi que la confidentialité tout au long
de l’encadrement.
1/ L’étudiant bénéficie, dès son arrivée, d’un dispositif d’accueil
personnalisé au moment duquel un livret d’accueil spécifique à
l’établissement lui est remis. Ce dernier est aussi consultable à l’IFSI.
2/ L’étudiant est placé sous la responsabilité d’un maître de stage (le
cadre infirmier), d’un tuteur de stage et, au quotidien, de
professionnels de proximité. Ils organisent conjointement un
accompagnement individualisé et peuvent être sollicités à tout
moment par l’étudiant. Les missions de chaque intervenant sont
explicitées dans le livret d’accueil.
3/ L’étudiant connaît le tuteur ainsi que le ou les formateur(s)
référent(s) désigné(s) de son stage.
4/ La clinique définit et propose des situations d’apprentissage
générales et spécifiques adaptées au niveau de formation. Celles-ci
apparaissent dans le livret d’accueil. L’IFSI s’engage à répondre à
toute demande d’aide émanant des services, concernant la formation
des étudiants.

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5/ Le formateur référent peut se déplacer au sein de la clinique afin
d’encadrer l’étudiant, à sa demande, à celle de son tuteur ou de son
maître de stage.
6/ Au cours du stage et selon ses objectifs, l’étudiant pourra rencontrer
les différents professionnels intervenant auprès du patient (soins de
support, oncologue), découvrir le service ambulatoire et celui de
radiothérapie. Ces modalités sont définies dans le livret d’accueil.
7/ Des analyses de pratique professionnelle, avec un ou plusieurs
étudiants, peuvent être organisées dans la clinique ou à l’IFSI, par le
tuteur, les formateurs référents de stage ou les professionnels.
8/ L’étudiant est acteur et responsable de sa formation. Avec l’aide
des professionnels de proximité et son tuteur, il formalise la
progression de ses acquisitions à l’aide des supports qui lui sont
fournis (feuilles de suivi de stage, portfolio, livret d’accueil…)
9/ L’étudiant profite d’entretiens individuels avec son tuteur au cours
et à la fin du stage (quatre minimum au total) afin de valider ses
acquisitions.