HYGIENE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE
Formation individuelle et personnalisée
OBJECTIFS
- Connaître, identifier et évaluer le risque infectieux inhérent aux prises en charge en rééducation.
- Appréhender les modes de transmission croisée des micro-organismes.
- Etre en capacité de mettre en œuvre les mesures de prévention d’hygiène dans le cadre de la pratique
thérapeutique.
- Savoir appliquer les mesures de gestion des situations à risque.
- Mettre en place une surveillance environnementale en balnéothérapie.
TYPE D’ACTION DE FORMATION
Contribuer à l’implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la
gestion des risques.
PUBLIC
Professionnel de santé exerçant en rééducation fonctionnelle.
CONTENU
I – Cadre légal
• Définitions, contexte actuel et enjeux de la politique de prévention des infections liées aux soins.
• Notion d’épidémiologie.
• Principes de base de la transmission des agents infectieux et de l’hygiène hospitalière.
II – Le plateau technique et les rééducateurs : un secteur particulier
• L’hygiène de base, les précautions standards.
• Les précautions complémentaires et spécifiques. Comment concilier patient infecté et
kinésithérapie ? Domaines particuliers : rééducation respiratoire et vésico-sphinctérienne.
• Gestion de l’environnement, du matériel et des circuits logistiques sur le plateau technique.
• Bio nettoyage : quel produit pour quel usage et comment.
• Notion sur le dispositif médical : de l’usage unique jusqu’aux patients multiples.
• Recommandations sur l’entretien du matériel de rééducation.
• Focus sur une activité à risque : à déterminer en fonction des attentes du stagiaire.
•
Place du cadre dans la gestion du risque infectieux, transdisciplinarité et communication
III – Approche des mesures de prévention du risque infectieux en balnéothérapie
- Risques liés à la fréquentation du secteur de balnéothérapie ou d’hydro balnéothérapie.
- Mesures de prévention : usagers, locaux et équipements, environnement.
- Contrôles microbiologiques environnementaux.
MODE D’EVALUATION / SUIVI
- Après réception de l’inscription, l’IHB soumettra un questionnaire d’Audit au stagiaire, à remplir avant
la session présentielle.
- Mesure de la progression de la pratique professionnelle du stagiaire par un nouveau questionnaire en
fin de formation.
- Analyse comparative des 2 questionnaires.
METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques par vidéo projection.
- Mises en situation sur le terrain (salle de kinésithérapie et balnéothérapie).
- Analyse de scénarios et retours d’expériences.
- Supports pédagogiques.
CONDITIONS MATERIELLES
Durée : 2 jours (12 h)
Nombre de participants : Formation individuelle
Lieu du stage : Centre Calvé – Fondation HOPALE de BERCK/MER
Coût : 750 € par jour soit 1 500 € pour les 2 jours
Dates : 8 et 9 septembre 2014
CONCEPTEURS / INTERVENANTS
LEBRAN Virginie : Infirmière hygiéniste
Fondation HOPALE de BERCK/MER
ROUAULT Sylvaine : Cadre Masseur-Kinésithérapeute – Référente Hygiène en rééducation fonctionnelle
Fondation HOPALE de BERCK/MER
BOYEZ Véronique : Technicienne de laboratoire en hygiène hospitalière
Fondation HOPALE de BERCK/MER
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