Orthographe méthodologie - bla-bla cycle 3

École publique août 08
Orthographe méthodologie
Semaine -1 Copie texte 1
A.D.O.
Les aigles utilisent leur aire.
Vocabulaire + questions sur les textes
Semaine 1 Copie texte 2 Préparation
Semaine 2 Copie texte 3
Dictée :
L’aigle vit dans les montagnes où il plane.
La femelle pond deux œufs.
(14 mots + G : 1 - A : 2 - C : 2)
Total 18 points vit - montagnes - où - pond – œufs
10 points (2 points par règle)
Aigle – vivre - montagne – planer – femelle – pondre – deux - oeuf
8 points (1 point par mot) E = 2 points en moins par faute (mot à séparer) - E = 1 point en moins (mot à rapprocher)
Semaine 3 Copie texte 4 Auto-dictée
http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

École publique août 08
Orthographe méthodologie
A teliers de D iscussion O rthographique
(A.D.O.)
Les aigles utilisent leur aire.
Aide pour l’animateur s’il reste des fautes :
Les aigles (A3 – nom au pluriel), utilisent (C = verbe utiliser au présent – 3e
personne du pluriel) leur (G14) aire (D).
http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

École publique août 08
Orthographe méthodologie – correction de la préparation
G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont une écriture différente :
1. « L’aigle vit dans les montagnes où il plane à haute altitude. » Si je me suis trompé ou si j’ai
répondu au hasard, je recopie soit la règle, soit la bonne phrase modèle, donnée dans le
GACODE. Voir G9
A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment suivant leur entourage :
2. « La femelle pond deux oeufs. » Recopie cette phrase. Quelle est la nature des mots
soulignés ? Pourquoi se terminent-t-il ainsi ?
« deux » = déterminant - voir A1 – pluriel ; «oeufs » = nom – voir A3 - pluriel
C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage :
3. « Il vit » - « elle pond ». Donne la personne, l'infinitif de ces verbes, indique aussi à quel temps
ils sont conjugués.
« Il vit » = 3e personne du singulier – verbe « vivre » – présent de l’indicatif.
« Elle pond » = 3e personne du singulier – verbe « pondre » – présent de l’indicatif.
O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.
D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser.
Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis fermés (au brouillon).
http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

Orthographe méthodologie
L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux.
L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les
montagnes où il plane à haute altitude.
L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres,
mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent
leur aire plusieurs années. La femelle pond en général
deux œufs.
D'après Ch. BRAYER
1. Fais la carte d'identité de l'aigle.
2. Dans quel milieu naturel vit-il ?
Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert
Orthographe méthodologie
L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux.
L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les
montagnes où il plane à haute altitude.
L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres,
mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent
leur aire plusieurs années. La femelle pond en général
deux œufs.
D'après Ch. BRAYER
1. Fais la carte d'identité de l'aigle.
2. Dans quel milieu naturel vit-il ?
Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert
Orthographe méthodologie
L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux.
L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les
montagnes où il plane à haute altitude.
L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres,
mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent
leur aire plusieurs années. La femelle pond en général
deux œufs.
D'après Ch. BRAYER
1. Fais la carte d'identité de l'aigle.
2. Dans quel milieu naturel vit-il ?
Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert
Orthographe méthodologie
L’aigle est considéré comme le roi des oiseaux.
L’aigle royal pèse entre trois et six kilos. Il vit dans les
montagnes où il plane à haute altitude.
L’aigle installe son nid, parfois dans les arbres,
mais le plus souvent sur les rochers. Les aigles utilisent
leur aire plusieurs années. La femelle pond en général
deux œufs.
D'après Ch. BRAYER
1. Fais la carte d'identité de l'aigle.
2. Dans quel milieu naturel vit-il ?
Textes tirés du livre « plein de dictées » Franck Marchand – Vuibert
http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/

Orthographe méthodologie
G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont
une écriture différente.
Avec GACODE - sans les textes.
1. « L’aigle vit dans les montagnes […] il plane à haute altitude. » Recopie
cette phrase en remplaçant les pointillés par « ou » ou « où ».
A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment
suivant leur entourage.
Avec GACODE - avec les textes.
2. « La femelle pond deux oeufs. » Recopie cette phrase. Quelle est la
nature des mots soulignés ? Pourquoi se terminent-t-il ainsi ?
C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage.
Avec GACODE - avec les textes.
3. « Il vit » - « elle pond ». Donne la personne, l'infinitif de ces verbes,
indique aussi à quel temps ils sont conjugués.
O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.
D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser.
Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis
fermés (au brouillon).
Orthographe méthodologie
G : Certains mots se prononcent de la même façon mais ont
une écriture différente.
Avec GACODE - sans les textes.
1. « L’aigle vit dans les montagnes […] il plane à haute altitude. » Recopie
cette phrase en remplaçant les pointillés par « ou » ou « où ».
A : Certains mots sont variables, ils s’écrivent différemment
suivant leur entourage.
Avec GACODE - avec les textes.
2. « La femelle pond deux oeufs. » Recopie cette phrase. Quelle est la
nature des mots soulignés ? Pourquoi se terminent-t-il ainsi ?
C : L’écriture des verbes change suivant leur entourage.
Avec GACODE - avec les textes.
3. « Il vit » - « elle pond ». Donne la personne, l'infinitif de ces verbes,
indique aussi à quel temps ils sont conjugués.
O : les mots s’écrivent en respectant des règles d’orthographe.
D : L’orthographe de certains mots est à mémoriser.
Tu peux recopier les mots difficiles plusieurs fois, les yeux ouverts puis
fermés (au brouillon).
http://perso.orange.fr/bla-bla.cycle3/