Groupe de Pilotage Académique Formation Réforme Économie Droit Baccalauréats Professionnels Tertiaires Janvier 2012 Académie de Toulouse – Membres du groupe de Pilotage (P. Berenguer - RM. Castanet Lahesa - S. Flanzy - I. Massart) et Anne-Marie Giacometti IEN Ordre du jour • La réforme http://www.ac-toulouse.fr/web/personnels/5165-comptabilite-secretariat-et-services.php/ • Retour sur expérience • Présentation du programme • Les études • CCF et évaluation • Ancrage dans les spécialités • Exemples d’objets d’études • Fiches méthodologiques • Foire aux questions : bilan Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 2 Un nouveau programme qui s’applique à 7 Bac Pro Tertiaires Comptabilité Transports Secrétariat Éco Droit Vente Logistique Accueil Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique Commerce 3 Une nouvelle pédagogie… Adaptation aux contextes professionnels Ancrage dans la spécialité du diplôme Une architecture de type thématique : un PROGRAMME en 6 parties Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 4 Un programme qui a bénéficié d’une nouvelle répartition en 6 parties 1 2 3 4 5 6 • Le contexte économique de l’activité professionnelle • Le cadre juridique de l’organisation sociale • Les relations sociales dans les organisations • La création de richesse • L’organisation des échanges • La régulation économique Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 5 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 1 • Le contexte économique de l’activité professionnelle (durée indicative : 25 h) Les métiers et le contexte professionnel Thèmes Les organisations Les entreprises Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 6 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 2 • Le cadre juridique de l’organisation sociale (durée indicative : 25 h) La place du droit dans l’organisation de la vie publique et des relations sociales Thèmes Les sujets de droit et leurs prérogatives La mise en œuvre du droit Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 7 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 3 • Les relations sociales dans les organisations (durée indicative : 25 h) Les ressources humaines Thèmes Le déroulement de carrière Les relations collectives au travail Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 8 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 4 • La création de richesse (durée indicative : 25 h) La production et l’organisation du travail La création de richesse par l’entreprise Thèmes La croissance et le développement économique Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 9 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 5 • L’organisation des échanges (durée indicative : 25 h) La notion de marché Thèmes Le cadre juridique des échanges Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 10 Le programme vise l’étude des contextes dans lesquels s’exerce l’activité professionnelle 6 • La régulation économique (durée indicative : 15 h) La régulation du marché par le droit Thèmes La régulation des activités économiques par les autorités publiques Les revenus, leur répartition et la redistribution Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 11 Chaque partie du programme se décompose ainsi : Le libellé de la partie Présentation de la partie Thèmes Axes de réflexion Champ des connaissances Propositions d’objets d’étude + indications complémentaires Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 12 Une démarche pédagogique qui donne du sens aux enseignements de l’Économie Droit Favoriser l’ancrage dans la spécialité pour être plus proche de la réalité économique et juridique du futur métier (compétences transversales) Créer des liens avec les PFMP Saisir les opportunités offertes par les TICE Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 13 On parle de… • « Programme » … et non de référentiel • « d’Objet d’étude » … …plutôt que de ……Thème ou de Sujet Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 14 La 1ère session d’examen portant sur le nouveau programme est prévue pour la session 2013 – coefficient 1 2 modalités Contrôle en cours de formation pour les établissements habilités Contrôle ponctuel pour les autres Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 15 Les modalités d’évaluation modalités d’évaluation Contrôle en cours de formation Épreuve orale • durée 30* minutes maximum (10 min d’exposé + 20 min maximum d’entretien), • notée sur 20 points. Support • dossier comportant 4 études, choisies par le candidat parmi celles menées en classes de 1ère et de terminale. • 2 exemplaires du dossier sont à confectionner en vue de l’examen. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique (*) + si 1/3 tps 16 Les modalités d’évaluation Contrôle en cours de formation Déroulement de l’épreuve • dans l’établissement de formation du candidat, • en classe de terminale et lorsque le candidat est prêt, c’est-à-dire à un moment choisi par l’enseignant en fonction du niveau atteint par le candidat • l’évaluateur est l’enseignant ayant eu le candidat en formation en classe de terminale, • l’enseignant choisit l’une des études figurant dans le dossier, • pas de temps de préparation pour le candidat, • exposé oral du candidat sans être interrompu (10* min), • entretien avec le candidat (20* min maximum). Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique (*) + si 1/3 tps 17 Les 3 composantes d’évaluation EXPOSÉ DOSSIER • composé de 4 études (2 en première + 2 en terminale) • sur l’étude choisie par l’évaluateur Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique ENTRETIEN • par questionnement de l’évaluateur 18 Le support de l’épreuve est un dossier comportant 4 études choisies par le candidat L'élève doit présenter 4 études Chaque étude doit porter sur un Objet d’étude différent L'élève doit aborder différentes « Parties » du programme L ’Objet d’étude retenu par l'élève doit être en lien avec le programme Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 19 Les études serviront de support à l’épreuve : L'élève réinvestit ses connaissances, Il s’appuie sur les PFMP, Il utilise les techniques d’investigation (recherche documentaire, recherche Internet…), Il structure ses idées, Il utilise un vocabulaire et une syntaxe adaptée, Il soigne la présentation, Il mobilise ses compétences sur les TICE. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 20 L'élève construit des études, supports de certification, pendant l’année de première et de terminale un objet explicite choisi par l'élève découlant du choix d’un thème, d’un UNE ÉTUDE axe de réflexion, s’appuyant sur des champs de connaissances. Par exemple : « Les modalités du recrutement dans l’entreprise x » Lien avec le programme d’Économie Droit Thèmes Axes de réflexion Champ des connaissances Propositions d’objets d’étude Le recrutement • L’ajustement entre ressources actuelles et besoins futurs • Les modes de recrutement • Le principe de nondiscrimination à l’embauche • Les modalités du recrutement dans une entreprise identifiée 3-1 Les ressources humaines Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 21 L'élève réinvestit ses connaissances… • La totalité du programme doit avoir été vu au terme des 3 années de formation Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 22 … l'élève s’appuie sur les PFMP et la formation professionnelle… • Ancrage dans la spécialité ..« Culture professionnelle » …..(nous ne formons pas des ……..économistes ou des juristes) • Compétences transversales Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 23 … il utilise les techniques d’investigation (recherche documentaire, recherche Internet…). • La recherche Documentaire • La recherche Internet Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 24 L'élève choisit un objet d’étude… Restitution écrite • Est obligatoire, • Peut être synthétique, • Peut constituer l’étude en ellemême sans autre support. La restitution écrite peut s’accompagner ou pas d’un support en vue de la restitution orale. Restitution orale • Peut prendre appui sur un support de type : diaporama, tableau, graphique, reportage photographique, extrait de films, interview, affiche, panneau…). Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 25 L'élève prépare les études en classe et hors de la classe Une étude est caractérisée par : Un objet explicite, Un champ d’investigation conforme au niveau de formation, Un volume horaire ne pouvant excéder 4 heures par étude pour la partie réalisée en classe, L’apport d’un travail personnel de l’élève en dehors de la classe. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 26 L'élève prépare les études en classe : comment ? En l’initiant à la méthodologie de l’étude dès la seconde par un travail collectif. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 27 Constitution du dossier d’examen Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 28 La fiche de présentation d’une étude Fiche de présentation d’une étude BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du Académie : Nom : Établissement : Prénom : au 20.. Classe : Chaque étude doit comporter une page de garde complétée par l'élève : Partie du programme concernée par l’étude : • Le contexte de l’activité professionnelle • Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales • Les relations sociales dans les organisations • La création de richesses • L’organisation des échanges • La régulation économique dans le cadre d’une politique économique Thème du programme : Axe(s) de réflexion: Connaissances mises en œuvre : « La fiche de présentation d’une étude » Titre de l’étude : Objectifs de l’étude : Référence des sources utilisées: Supports présentés: Professeur responsable de la formation : Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique (*) + si 1/3 tps 29 La fiche de déroulement de l’épreuve Fiche de déroulement de l’épreuve BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT Académie : Nom et prénom du candidat : N° : Date de l’épreuve : Dossier Nombre d’études présentées sur : L’évaluateur complète : • • • • • • • Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses L’organisation des échanges La régulation économique dans le cadre d’une politique économique Autre (thème à préciser) = = = = = = = Le nombre d’études est conforme (= 4) : oui □ non □ Les études sont toutes en relation avec les thèmes du programme : oui □ non □ Les études portent sur des thèmes variés : oui □ non □ Chaque étude est accompagnée ou constituée d’une production écrite : oui □ non □ Exposé Durée : Liste des supports utilisés par le candidat : « La fiche de déroulement de l’épreuve » Entretien Durée : Principales questions posées au candidat : Incidents éventuels : Remarques et observations de l’examinateur : Nom de l’évaluateur : Rappel de la note : Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique /20 proposée (voir grille jointe) (*) + si 1/3 tps 30 Les composantes et critères d’évaluation 3 composantes d’évaluation de la situation d’évaluation • un dossier comportant 4 études, choisies par le candidat, support de l’épreuve, • un exposé présenté par le candidat, • un entretien avec l’évaluateur. 3 critères d’évaluation + 1 • connaissances juridiques et économiques, • compétences méthodologiques, • capacité de restitution, • investissement personnel. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 31 3 composantes et 3 critères d’évaluation : la matrice Dossier Exposé Entretien (4,5 points) (4,5 points) (9 points) Connaissances Compétences méthodologiques Capacités de restitution ……………………../18 points Investissement personnel du candidat (2pts) Placer dans chaque case l’un des symboles suivants : - non acquis : - - partiellement acquis : - ou + - acquis : + + Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 32 Pénalités Le dossier ne comporte pas les 4 études prévues par l’examen La note totale de la colonne « Dossier » est comprise entre 0 et un maximum de 2 pts/4,5 pts. Le candidat qui se présente à l’examen sans dossier Il n’est pas interrogé = 0/20 Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 33 Mémo « Dossier » : 4,5 pts • 1 dossier comportant 4 études choisies par le candidat (dossier en 2 ex). • Les études sont réalisées en Première (2) et en Terminale (2). • 4 études sont exigées. • Les études ne sont pas corrigées en amont par le formateur. • Les études menées en classe de seconde peuvent être utilisées à des fins d’évaluation formative. Elles ne doivent pas être intégrées dans le dossier présenté par le candidat à l’examen. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 34 Mémo « Dossier » : 4,5 pts • Chaque étude, quels que soient les supports collectés ou constitués pour la réaliser, doit faire l’objet d’une restitution écrite, même synthétique. • La restitution écrite peut constituer l’étude en elle-même sans qu’il soit nécessaire de l’accompagner d’autres supports. • 1 étude ne peut consister en une compilation d’éléments collectés sur Internet et « copiés/collés », mais doit représenter un travail personnel du candidat. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 35 Mémo « Exposé » : 4,5 pts • L'élève n’a pas l’obligation de coupler son exposé avec un support. Le support est facultatif. • S’il y a support(s), quelle que soit sa nature, il est dédié à la restitution orale. • Le support peut être : un diaporama, un reportage photographique, un extrait de films, une interview, une affiche, un panneau… Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 36 Éléments d’évaluation mis à la disposition du jury final d’examen : • 1 exemplaire du dossier, • la fiche descriptive du déroulement de l’épreuve, • la grille d’évaluation de la prestation du candidat. La proposition de note ne doit pas être communiquée au candidat. Les éléments du dossier sont conservés jusqu’à la session suivante. Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 37 Pour conclure… Septembre 2010 Ne pas oublier ! Juin 2013 • Entrée en application du nouveau programme d’Économie Droit pour les élèves de 2de Bac Pro Tertiaires • Une progression sur 3 ans • 1ère session d’examen Académie de Toulouse - Groupe de Pilotage Académique 38