FINT0017 - Introduction à l`entrepreneuriat Descriptif de cours : 2015

FINT0017 - Introduction à l'entrepreneuriat
Objectifs
Nous proposons un cours d’introduction à l’entrepreneuriat qui offrira aux participants les outils nécessaires pour se (re)découvrir entrepreneur et
participer au développement d’une culture de l’entrepreneuriat, c’est-à-dire une culture porteuse d’initiatives et qui reconnaisse à la fois le succès et le
droit à l’échec. Ce cours est soutenu par l'Agence de Stimulation Economique (ASE).
Le cours s'adresse aux étudiants de l’Université de Namur toutes disciplines confondues, aux étudiants du pôle namurois et à toute personne intéressée
(élève libre).
Au-delà de la sensibilisation, le cours a également pour but d’aiguiller les éventuels porteurs de projets auprès d’interlocuteurs privilégiés (NEC, BEP,
notamment).
Contenu
Le cours développe successivement :
- une analyse du phénomène d'entreprendre et de son importance dans l'économie;
- les différentes étapes de la réalisation d'un projet entrepreneurial: analyse du marché, marketing, plan d'affaires, financement, choix d’une forme
juridique... ;
- quelques domaines particuliers, tels que la reprise d'une entreprise, entreprendre en milieu académique, entreprendre dans l'économie sociale, ...
Table des matières
· Entrepreneuriat : définition et motivations ;
· Trajectoire(s) de Croissance
· Contribution de l’entrepreneuriat au développement économique
· Stratégies entrepreneuriales
· Marketing pour l’entrepreneur
· Financement de l’entrepreneuriat
· Business Plan et Business Model
· Transmission, reprise et seconde chance
· Gestion de projets entrepreneuriaux et intrapreneuriaux
· Entrepreneuriat social
· Protection et capitalisation de la propriété intellectuelle ; le cas de l’Entrepreneuriat académique
· Création d’entreprise : un modèle de choix juridiques
Méthodes d'enseignement
Nous favorisons l’engagement des participants à une culture et à l’initiative entrepreneuriales au travers de trois dispositifs principaux :
- A chaque session, en proposant une double intervention : le point de vue académique (cours magistral et présentation ppt) et celui de l’homme
et/ou de la femme de terrain (intervention et témoignage);
- En intégrant la démarche créative;
- En proposant des modes d’évaluation se distinguant de l’examen ou de la présentation orale simple : e. a. Business Game, Posters, …
Mode d'évaluation
Poster: analyse (par groupes de 2 à 3 étudiants) d'une initiative entrepreneuriale (entreprise de type "start-up", projet de groupement coopératif, etc)
aboutissant à un Poster qui sera affiché et défendu lors d’une soirée de clôture au cours de laquelle seront présent les différents intervenants du cours
ainsi que les partenaires tels que le Bureau Economique de la Province de Namur, le Namur Entrepreneurship Center, etc.
Sources, références et supports éventuels
Janssen, F., e.a., Entreprendre: une introduction à l'entrepreneuriat, De Boeck, Bruxelles, 2009 (ISBN 978-2-8041-5977-1)
Sara Carter, Dylan Jones-Evans (eds) Enterprise and Small Business: Principles, Practice and Policy Strategic Direction, Vol. 25 Emerald Group
Publishing Limited, 2012 (ISSN: 0258-0543)
Howard Frederick Allan O’Connor Donald F. Kuratko (eds) Entrepreneurship: Theory, Process, Practice, 3rd Edition Bloomington (2013) ISBN-13:
9780170214988
Titulaire(s) : Castiaux Annick, Dejardin Marcus, Hermans Julie
Enseignants
Lieu de l'activité :
Langue d'enseignement : French / Français
NAMUR
Annuel
Ex. Q1
Th. Q1 Ex. Q2Th. Q2
30 h.
Descriptif de cours : 2015-2016
Formations concernées Bloc Crédits
Liste des cours interdisciplinaires 1 3
Master 60 en sciences de gestion 1 5
Master 120 en sciences de gestion, à finalité didactique 1 5
Master 120 en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée 1 5
Master 120 en sciences de gestion, à finalité spécialisée 1 5
Master 60 en sciences de gestion 1 5

Master 120 en sciences de gestion, à finalité didactique 2 5
Master 120 en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée 2 5
Master 120 en sciences de gestion, à finalité spécialisée 2 5
Bachelier en droit 2 3
Bachelier en droit 2 3
Bachelier en sciences informatiques 3 3
Bachelier en droit 3 3