Lycée seconde_juin_2010 - Sciences de la Vie et de la Terre

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SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
PROGRAMME DE LYC
PROGRAMME DE LYCÉ
ÉE
E
BO sp
BO spé
écial n
cial n°
°4 du 29 Avril 2010
4 du 29 Avril 2010
Catherine Bourse IA IPR de SVT
Yves Peuziat IA IPR de SVT
Juin 2010
2
L'enseignement des sciences de la vie et de la Terre dans le nouveau
Lycée :
- les objectifs ;
- les trois thématiques ;
- la continuité des thématiques de la seconde au cycle terminal ;
- les conditions d'exercice de la liberté pédagogique du professeur ;
L'enseignement des sciences de la vie et de la Terre en classe de
seconde ;
- les objectifs ;
- le programme;
- les enseignements d'exploration ;
- l'accompagnement personnalisé.
Plan de l'intervention
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Les objectifs de l'enseignement des sciences de la vie et
de la Terre au lycée :
- aider à la construction d'une culture scientifique
commune
- participer à la formation de l'esprit critique et
à l'éducation citoyenne
- préparer les futures études supérieures
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Trois thématiques structurantes :
La Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant
- explication cohérente des caractéristiques de la Terre, de son fonctionnement, de son
histoire à partir de méthodes d'argumentation rigoureuses fondées sur l'observation du
monde : développement de la vie, fonctionnement du vivant, biodiversité et origine évolutive
- prépare aux métiers liés aux sciences fondamentales (enseignement, recherche).
Enjeux planétaires contemporains
-
- appréhension rigoureuse de grands problèmes auxquels l'humanité d'aujourd'hui se
trouve confrontée préparant ainsi chacun à l'exercice de ses responsabilités individuelles ;
- prépare aux métiers de la gestion publique, lien avec le développement durable.
Corps humain et santé
- comprendre le fonctionnement du corps humain, ses capacités et ses limites préparant
chacun à l'exercice de responsabilités individuelles, familiales et sociales
- prépare aux métiers de la santé
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1
e
S
La Terre dans l'Univers, la vie
et
l'évolution du vivant
La Terre, planète habitable
Enjeux planétaires contemporains
Énergie, sol
Corps humain
et santé
L’exercice
physique
Expression,
stabilité
et variation
du patrimoine
génétique
La tectonique
des plaques :
l'histoire
d'un modèle
la tectonique
des
plaques
au service
des besoins
de l'Homme :
à la recherche
des hydrocarbures
Nourrir
l’humanité :
production
végétale
production
animale
pratiques
alimentaires
Masculin
Féminin:
devenir
femme
ou homme
sexualité et
procréation
Variation
génétique
et santé:
patrimoine
génétique
et maladie
génome et
cancérisation
génétique
bactérienne et
résistance
aux
antibiotiques
De l'œil
au cerveau :
quelques
aspects
de la
vision
1 ES/L
Cohérence des programmes de premières (projets)
seconde
1 / 55 100%

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