Dossier d`inscription ASP2 2016

MINISTÈRE
DU TOURISME,
DES TRANSPORTS AERIE
INTERNATIONAUX,
DE LA MODERNISATION
DE L’ADMINISTRATION
ET DE LA FONCTION PU
BLIQUE,
PORTE-
PAROLE DU GOUVERNEME
DIRECTION GENERALE
DES RESSOURCES HUMAINES
…………
BP 124 - 98713 PAPEETE -
Polynésie française
: (689) 40.47.79.00-
FAX : [phone]
Affaire suivie par : CMR
DOSSIER D’INSCRIPTION A
L’EXAMEN PROFESSIONNEL
D’ACCES AU GRADE D’
AUXILIAIRE DE SOINS PRINCIPAL
DE 2
ème
CLASSE
DE LA FONCTION PUBLIQUE DE LA
POLYNESIE FRANCAISE AU TITRE DE L’ANNEE
Conditions d’accès à l’examen professionnel
L’examen professionnel d’accès au grade d’
soins réunissant cinq (5
) années de services effectifs dans leur grade, non comprise la période de stage, au 1
l’année à laquelle est organisé l’examen professionnel, soit au
- soit d’aide-soignant ;
- soit d’
auxiliaire de puériculture
- soit d’adjoint de soins ;
- soit d’aide médico-
psychologique.
DATE LIMITE DE DEPOT DU DOSSIER D’INSCRIPTION
A LA DIRECTION GENERALE DES RESSOURCES HUMAINES :
JEUDI 2
NOM patronymique (1) :
……………………………………...
PRENOM(S) :
……………………………………………………………………………………………………………..
Date et lieu de naissance :
…………………………………….…………………………………………………………..
Adresse géographique (2) :
……………………………………………………………………………………………….
BP: …………………………….. Tél
:
(1) : écrire en lettres majuscules (inscrire le nom de jeune fille pour les femmes mariées) ;
(2) : inscrire l’adresse géographique précise où la convocation devra être envoyée. L’administration ne saurait être tenue po
non réception des convocations.
Un centre d’examen est ouvert à
La date de l’épreuve écrite est fixé
PIECES A JOINDRE AU DOSSIER D’INSCRIPTION :
-
2 enveloppes autocollantes (16,2 x 22,4) timbrées au tarif en vigueur et libellées à l’adresse du candidat ou à sa boîte post
-
1 copie de l’arrêté portant titularisation ou
française ou, le cas échéant, de l’arrêté portant dernier avancement.
Tout dossier parvenu à la direction générale des ressources humaines incomplet ou postérieurement
l'heure de clôture des inscriptions ne sera pas pris en considération. En ce qui concerne les dossiers d’inscription
acheminés par voie postale, reçus après le délai réglementaire, seul le cachet de la poste fait foi.
G O U V E R N E M E N T D E L A
P O L Y N É S I E F R A N Ç A I S E
DES TRANSPORTS AERIE
NS
INTERNATIONAUX,
DE LA MODERNISATION
DE L’ADMINISTRATION
BLIQUE,
PAROLE DU GOUVERNEME
NT
DIRECTION GENERALE
DES RESSOURCES HUMAINES
Polynésie française
FAX : [phone]
.25 – 40.53.31.12
L’EXAMEN PROFESSIONNEL
AUXILIAIRE DE SOINS PRINCIPAL
DE LA FONCTION PUBLIQUE DE LA
POLYNESIE FRANCAISE AU TITRE DE L’ANNEE
2016
Conditions d’accès à l’examen professionnel
:
L’examen professionnel d’accès au grade d’
auxiliaire de soins principal de 2
ème
classe
est ouvert
) années de services effectifs dans leur grade, non comprise la période de stage, au 1
l’année à laquelle est organisé l’examen professionnel, soit au
1
er
janvier 2016
et exerçant des fonctions
auxiliaire de puériculture
;
psychologique.
DATE LIMITE DE DEPOT DU DOSSIER D’INSCRIPTION
A LA DIRECTION GENERALE DES RESSOURCES HUMAINES :
JEUDI 2
3 JUIN 2016 A 12H00
CANDIDATURE DE :
……………………………………...
NOM marital :
……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………….…………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
:
………………… Fax : ………... Email :
………………………………….
(1) : écrire en lettres majuscules (inscrire le nom de jeune fille pour les femmes mariées) ;
(2) : inscrire l’adresse géographique précise où la convocation devra être envoyée. L’administration ne saurait être tenue po
Papeete.
La date de l’épreuve écrite est fixé
e au vendredi 19 août 2016.
PIECES A JOINDRE AU DOSSIER D’INSCRIPTION :
2 enveloppes autocollantes (16,2 x 22,4) timbrées au tarif en vigueur et libellées à l’adresse du candidat ou à sa boîte post
1 copie de l’arrêté portant titularisation ou
intégration dans le grade d’auxiliaire de soins de la fonction publique de la Polynésie
française ou, le cas échéant, de l’arrêté portant dernier avancement.
Tout dossier parvenu à la direction générale des ressources humaines incomplet ou postérieurement
l'heure de clôture des inscriptions ne sera pas pris en considération. En ce qui concerne les dossiers d’inscription
acheminés par voie postale, reçus après le délai réglementaire, seul le cachet de la poste fait foi.
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G O U V E R N E M E N T D E L A
P O L Y N É S I E F R A N Ç A I S E
PHOTO
(1)
est ouvert
aux auxiliaires de
) années de services effectifs dans leur grade, non comprise la période de stage, au 1
er
janvier de
et exerçant des fonctions
:
DATE LIMITE DE DEPOT DU DOSSIER D’INSCRIPTION
A LA DIRECTION GENERALE DES RESSOURCES HUMAINES :
……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………….…………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
………………………………….
(2) : inscrire l’adresse géographique précise où la convocation devra être envoyée. L’administration ne saurait être tenue po
ur responsable de la
2 enveloppes autocollantes (16,2 x 22,4) timbrées au tarif en vigueur et libellées à l’adresse du candidat ou à sa boîte post
ale ;
intégration dans le grade d’auxiliaire de soins de la fonction publique de la Polynésie
Tout dossier parvenu à la direction générale des ressources humaines incomplet ou postérieurement
à la date et
l'heure de clôture des inscriptions ne sera pas pris en considération. En ce qui concerne les dossiers d’inscription
acheminés par voie postale, reçus après le délai réglementaire, seul le cachet de la poste fait foi.

B.P. 124 , 98713 Papeete – TAHITI, Polynésie française – Immeuble Papineau, 4
ème
étage, rue Tepano JAUSSEN
Tél. : [phone] - Fax. : [phone] - Email : [email protected] - http://www.fonction-publique.gov.pf
1) DATE DE TITULARISATION OU D’INTEGRATION DANS LE GRADE DES AUXILIAIRES DE SOINS
__ __ / __ __ / __ __
Fonctions occupées :
Aide soignant Auxiliaire de puériculture Adjoint de soins Aide médico-psychologique
2) POSITION STATUTAIRE ET AFFECTATION ACTUELLE
Activité :
Affectation : …………………………………………………………………………….
(Nom du service administratif ou de l’établissement public administratif)
Affectation géographique : ………………………………………………………………
Fonctions actuelles : ……………………………………………………………………..
Mise à disposition :
Date début : __ __ / __ __ / __ __ Date fin : __ __ / __ __ / __ __
Service ou établissement d’origine : ……………………………………………………..
Entité d’accueil : …………………………………………………………………………
Fonctions exercées au sein de l’entité d’accueil :………………………………………..
Détachement :
Disponibilité :
Date début : __ __ / __ __ / __ __ Date fin : __ __ / __ __ / __ __
Service ou établissement d’origine : ……………………………………………………..
Congé parental :
3) TROIS PRECEDENTS POSTES OCCUPES EN QUALITE DE FONCTIONNAIRE
Organismes d’emploi Fonctions exercées depuis le :
-
-
-
-
-
-
__ __ / __ __ / __ __
__ __ / __ __ / __ __
__ __ / __ __ / __ __
Le candidat est informé qu'en cas de réussite à l’examen professionnel, sa promotion effective au grade d’auxiliaire de soins
principal de 2
ème
classe demeure conditionnée par son inscription au tableau d’avancement établi au titre de l’année 2016, après
avis de la commission administrative paritaire compétente à l’égard des auxiliaires de soins.
Le candidat doit écrire lisiblement la phrase suivante :
J ' atteste sur l'honneur l'exactitude des renseignements et des documents fournis dans ce dossier d'inscription.
....................................................................................................………………………………………………………………………….
....................................................................................................………………………………………………………………………….
....................................................................................................………………………………………………………………………….
Fait à : ...................................................................... le : __ __ / __ __ / __ __ Signature du candidat :

B.P. 124 , 98713 Papeete – TAHITI, Polynésie française – Immeuble Papineau, 4
ème
étage, rue Tepano JAUSSEN
Tél. : [phone] - Fax. : [phone] - Email : [email protected] - http://www.fonction-publique.gov.pf
NATURE DE L’EPREUVE
EPREUVE DE L’EXAMEN PROFESSIONNEL D’ACCES AU GRADE D’AUXILIAIRE
DE SOINS PRINCIPAL DE 2EME CLASSE
L’épreuve écrite comporte six questions techniques permettant d’apprécier les connaissances
professionnelles du candidat (durée : 1 heure – notation : de 0 à 20 points).
PROGRAMME DE L’ÉPREUVE ÉCRITE RELATIVE À L’EXAMEN D’ACCÈS AU
GRADE D’AUXILIAIRE DE SOINS PRINCIPAL DE 2
ÈME
CLASSE
Pour des fonctions d’adjoint de soins
Anatomie et physiologie humaine :
- anatomie et physiologie du corps humain ;
- situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne ;
- notion de maladie ;
- paramètres vitaux ;
- sémiologie et vocabulaire médical ;
- démarche d’observation d’une situation ;
- règles d’hygiène et de sécurité dans la mesure des paramètres vitaux.
Connaissances médico-chirurgicales des grandes fonctions :
- anatomie, pathologie des grandes fonctions ;
- cardiopathies ;
- affections rénales ;
- pneumopathie ;
- affections digestives ;
- affections uro-génitales ;
- affections endocriniennes ;
- affections neurologiques et cérébrales ;
- traumatologie et orthopédie ;
- affections de la sphère oto-rhino-laryngologie (ORL) et ophtalmologique ;
- affections gynécologiques.
Soins infirmiers relatifs aux grandes fonctions :
- règles de prise en charge d’un opéré ;
- règles de prise en charge d’une personne inconsciente ;
- grandes fonctions dans le cadre de la médecine, chirurgie, mère-enfant et gériatrie.
Démarche de soins, organisation des soins, dossier de soins :
- recueil de données obligatoires pour la bonne prise en charge du patient ;
- besoins fondamentaux du malade.
Pharmacologie :
- classes et formes des médicaments ;
- modes d’administration des médicaments et conséquences de la prise en charge sur l’organisme.

B.P. 124 , 98713 Papeete – TAHITI, Polynésie française – Immeuble Papineau, 4
ème
étage, rue Tepano JAUSSEN
Tél. : [phone] - Fax. : [phone] - Email : [email protected] - http://www.fonction-publique.gov.pf
Psychologie, sociologie, éducation pour la santé :
- accompagnement de la personne hospitalisée et de sa famille ;
- relations d’aides ;
- la prévention (primordiale, primaire, secondaire, tertiaire).
Les fonctions de l’adjoint de soins.
Epidémiologie et hygiène hospitalière.
Profession, législation, responsabilité, éthique, déontologie et communication :
- le secret professionnel, le secret médical ;
- les valeurs et principes en déontologie et communication.
Les programmes de santé publique en Polynésie française :
- la filariose ;
- la lèpre ;
- la dengue ;
- la tuberculose ;
- le diabète ;
- le SIDA ;
- l’obésité ;
- le cancer ;
- la toxicomanie ;
- les nouvelles orientations en matière de santé publique.
Pour des fonctions d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture
Anatomie et physiologie humaine :
- anatomie et physiologie du corps humain ;
- situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne ;
- notion de maladie ;
- paramètres vitaux ;
- sémiologie et vocabulaire médical ;
- démarche d’observation d’une situation ;
- règles d’hygiène et de sécurité dans la mesure des paramètres vitaux.
Démarche de soins, organisation des soins :
- recueil de données pour la bonne prise en charge du patient ;
- besoins fondamentaux du malade.
Hygiène corporelle et hygiène hospitalière :
- règles d’hygiène de base.
Soins infirmiers relatifs aux grandes fonctions :
- règles de prise en charge d’un opéré ;
- règles de prise en charge d’une personne inconsciente ;
- grandes fonctions dans le cadre de la médecine, chirurgie, mère-enfant et gériatrie.
Relation, communication, ergonomie :
- les valeurs et les principes ;
- les facteurs influençant la communication ;
- ergonomie : la manutention des malades.
La période prénatale et la naissance et les soins infirmiers correspondants.

B.P. 124 , 98713 Papeete – TAHITI, Polynésie française – Immeuble Papineau, 4
ème
étage, rue Tepano JAUSSEN
Tél. : [phone] - Fax. : [phone] - Email : [email protected] - http://www.fonction-publique.gov.pf
L’enfant sain et malade et les soins infirmiers correspondants.
Soins infirmiers en obstétrique, gynécologie, médecine, chirurgie, réanimation, psychiatrie, gérontologie,
gériatrie.
Fonctions de l’aide-soignante ou de l’auxiliaire de puériculture.
Profession, législation, responsabilité, éthique, déontologie et communication :
- le secret professionnel, le secret médical ;
- les valeurs et principes en déontologie et communication.
Les programmes de santé publique en Polynésie française :
- la filariose ;
- la lèpre ;
- la dengue ;
- la tuberculose ;
- le diabète ;
- le SIDA ;
- l’obésité ;
- le cancer ;
- la toxicomanie ;
- les nouvelles orientations en matière de santé publique.
Pour des fonctions d’aide médico-psychologique
Le développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions, physique,
psychique, culturelle et sociale :
- anatomie et physiologie des grandes fonctions et leurs troubles ;
- naissance, enfance, adolescence, âge adulte, vieillesse, mort ;
- représentations de la vieillesse ;
- influence du contexte socioculturel sur le développement ;
- notions de normalité.
Pathologies, déficiences et leurs incidences somatiques, psychiques et sociales :
- le normal et le pathologique ;
- les déficiences et leurs étiologies : motrices, intellectuelles, sensorielles, polyhandicap... ;
- les maladies mentales ;
- les pathologies liées au vieillissement ;
- les maladies neurologiques ;
- les conduites addictives ;
- les troubles du développement.
Conséquences en terme de situation de handicap :
- notions de fonctionnement, handicap, santé ;
- notions de situation de handicap ;
- notions de dépendance et d’autonomie.
Carences affectives, inadaptations, situations d’exclusion sociale et leurs conséquences.
Éducation et aide personnalisée dans les actes de la vie quotidienne :
- les temps clés du quotidien comme support à la relation d’aide et/ou à la relation éducative : modalités
d’intervention ;
- les besoins fondamentaux de l’être humain ;
- l’hygiène de la personne (corporelle, alimentaire, sommeil, notions de soins aux défunts) ;
- notions d’amélioration du cadre de vie, d’ergonomie, d’hygiène et de sécurité ;
- les dimensions affectives, éducatives, sociales et culturelles des situations d’accompagnement.