Mme McIvor Nom:___________________________
2015 Sciences humaines 8 – Révision pour l’examen final
Bloc 5 – votre examen sera le mardi 9 juin
Bloc 2 & Bloc 4 – votre examen sera le mercredi 10 juin
L’examen est juste sur les trois dernières unités
- le monde arabe – Chapitre 4
- la Chine ancienne et la Chine impériale – Chapitre 3
- la Renaissance – Chapitre 7
Pour réviser
Retournez aux notes de la classe. Créez des notes sur les mots clés et grandes
questions ici. Révisez d’une façon qui marche pour vous : réécrire, créer les
cartes, créer les diagrammes, raconter une histoire, dessiner les idées, etc.
Le monde arabe
Mots clés. Pourquoi est-ce que chaque mot ou phrase est important? Quels
points ou idées sont liés à ces mots? Faites des connexions entre les idées.
Nomade
Moyen-Orient
Oasis
La Mecque
Médine
Coran
Monothéiste
Hijrah (hégire)
Calife
« Peuple du livre »
Ali
Chiites (Shia)
Sunnites (Sunni)
Piliers de foi
Jeuner
Ramadan
Hadj
Omeyyades
Damas
Bagdad
Arabe
Monnaie
Mosquée
Abbassides
Chef séculier
Anesthésie
Avicenne (Ibn Sina)
Maison de Sagesse
Art islamique
Terre sainte
Croisades
Inventions islamiques
Les grandes questions. Souvent il n’y a pas juste une réponse correcte.
a. Comment est-ce que la géographie a affecté la vie dans la région?
b. Comment est-ce que la vie de Mahomet a changé la région?
c. Expliquez les piliers de foi.
d. Comment est-ce que les Omeyyades ont essayé à unifier leur civilisation?
e. Quelles avances ont été faites durant l’empire des Abbassides?
f. Est-ce que les Abbassides ont juste étudié les textes arabes? Sinon,
nommez les autres types qu’ils ont étudiés.
g. Comment est-ce que l’art reflet les idées des musulmans?
h. Comment est-ce que Bagdad était un centre culturel pour le monde?
i. C’était quoi le traitement des femmes en terme de mariage?
j. Nommez les religions touchées par les Croisades. Nommez aussi
certaines implications à long terme des Croisades.