Rencontre PF 2014
HAUTE ECOLE DE SANTÉ DE FRIBOURG
Ruth Lötscher, Marlyse Maradan Pillonnel, François Magnin,
Frédérique Busset, Christine Baeriswyl, Danielle Bulliard Verville,
Martin Niggli, Philippe Marie-Thérèze, Maria Teresa De Vito,
Pierre Horner, Coralie Monney
OBJECTIFS DE LA JOURNÉE
Etre informé-e-s sur le programme de 3ème année Bachelor et sur
le nouveau programme à distance/en emploi
Élaborer des stratégies et des outils pour développer, pendant les
PFP, l’évaluation clinique et le jugement clinique des étudiants
DÉROULEMENT
9H00 – 9H10
Accueil:
- Présentation des objectifs et déroulement de la journée
-Offres de formation continue : à disposition sur les tables du fond
9H109H40
Informations:
Présentation de la 3ème année Bachelor
Présentation de la formation en emploi et à distance
9H4012H30
Objet de travail 1:
Réflexions et partage autour de l’évaluation clinique
12H3013H30 Dîner
13h30 - 14h00
Suite évaluation clinique
14H0015H15
Objet de travail 2:
Réflexions, partage autour du jugement clinique
15H15 16H00
Bilan de la journée
PROGRAMME BACHELOR: STRUCTURE
ET APPROCHE PÉDAGOGIQUE
1ère année
modules thématiques basés sur des situations
emblématiques, didactique diversif (cours théoriques,
ateliers, travaux de groupe)
mobiliser des connaissances (analyser et évaluer), développer
des habiletés et participer à l’élaboration d’un projet de soins.
2ème année
Modules thématiques basés sur des situations
emblématiques travaillés en groupe selon la méthode
d’analyse par problème
construire une offre en soins argumentée et critiquer cette
offre. Développer une posture professionnelle basée sur des
données probantes et s’impliquent dans l’équipe. Démontrer
de l’autonomie dans leurs apprentissages.
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