Liste des participants
Nom prénom Institution
Lahoucine Amouzay IRCAM, Rabat
Fadoua Ataa Allah IRCAM, Rabat
Ali Barakate Université Ibn Zohr, Agadir
Mohyédine Benlakhdar Université Sidi Mohamed
Ben Abdellah, Fès
Karim Bensoukas Université Mohamed V, Rabat
Fatima Boukhris Université Mohamed V, Rabat
Abdallah Boumalk IRCAM, Rabat
Ahmed Bououd Université Hassan II, Casablanca
L’houssaine EL Gholb IRCAM, Rabat
El Houssaïne El Moujahid IRCAM, Rabat
Mustapha El Adak Université Mohamed Premier, Oujda
Rachid Laabdelaoui IRCAM, Rabat
Souad Moudian
Université Chouaib Doukkali, El Jadida
Larbi Moumouch AREF Sous-Massa
Kamal Ouaqua IRCAM, Rabat
Souad Oussikoum Université Cadi Ayyad, Marrakech
Mohamed Outahajala IRCAM, Rabat
Mustapha Sghir IRCAM, Rabat
Hamid Soui IRCAM, Rabat
Miloud Tai Université Sidi Mohamed
Ben Abdellah, Fès
L’intérêt de la catégorisation grammaticale pour la description
et l’étude des langues naturelles n’est plus à démontrer. La
catégorisation, en tant qu’activité cognitive consistant à identier
les unités linguistiques et à les regrouper dans des catégories
syntaxiques ou lexicales bien dénies, n’est pas toujours d›un abord
facile. Si certaines unités se prêtent aisément à la classication dans
des catégories bien déterminées, d’autres sont encore loin de faire
l’unanimité des linguistes quant à leur statut catégoriel.
On convient de retenir quatre principales catégories lexicales
dites « majeures », à savoir le nom, le verbe, l’adjectif et la
préposition. A priori, le nom et le verbe, semblent ne pas présenter de
difcultés particulières, notamment que la réexion sur l’opposition
verbo-nominale occupe une place particulière dans la littérature.
Cependant, les points de vue sur l’antériorité et la prééminence du
nom par rapport au verbe ou l’inverse, ainsi que sur la genèse de
l’opposition peuvent être sujets à des divergences d’ordre théorique.
Dans le domaine de la linguistique amazighe, ces deux catégories
ont bénécié de plusieurs études ; leur fonctionnement est désormais
bien connu.
A l’opposé, il existe des unités linguistiques, principalement
parmi les catégories grammaticales, dont l’identication et la
classication ne sont pas évidentes. Cet état de fait est illustré
par des uctuations et des hésitations que l’on relève chez les
auteurs de grammaires ou de dictionnaires. Au premier rang de
ces unités rebelles au classement, gurent les mots-outils ou mots
grammaticaux. Une bonne partie de ces unités est le résultat des
différentes évolutions dont la grammaticalisation, processus bien
actif en amazighe, mais aussi le chevauchement catégoriel des
unités, sans parler des changements (transferts) catégoriels en cours
de dérivation.
Ces faits et d’autres incitent à revisiter également des questions
épineuses, telles que l’autonomie catégorielle (cas des adjectifs, des
prépositions et des adverbes) et le statut de certaines catégories
fonctionnelles (les déterminants) et le caractère multifonctionnel
déroutant de certains éléments grammaticaux (prépositions). A cela
s›ajoutent les questions que soulève le traitement automatique des
langues (TAL), comme celle de lݎtiquetage morphologique et/ou
morphosyntaxique, avec le problème de l›ambigüité des catégories.
Pour appréhender cette problématique, le Centre de
l’Aménagement Linguistique (CAL) de l’Institut Royal de la
Culture Amazighe (IRCAM) organise deux journées d’étude autour
du thème de la catégorisation grammaticale.
Ces deux journées se veulent un rendez-vous scientique
où chercheurs et spécialistes débattront de la question de la
catégorisation des unités linguistiques. Les différentes approches
théoriques adoptées dans les travaux portant sur ce sujet et l’idée
d’universalité supposée des catégories logiques et philosophiques
aristotéliciennes de toutes les langues naturelles sont, d›une certaine
manière, derrière la divergence des analyses. Ces journées sont
aussi l’occasion de porter un regard critique sur les classications
et les terminologies adoptées dans les travaux antérieurs. Elles
visent également à établir, sur la base de critères morphologiques,
syntaxiques et lexico-sémantiques, des frontières aussi tranchées
que possible entre les différentes classes de mots.
ⵜⴰⵙⵖⵓⵏⵜ
Conjonction
ⵜⴰⵣⵍⵖⴰ Particule ⴰⵎⵙⴽⴰⵏ
Démonstratif ⴰⵎⴰⵇⵇⴰⵏ Relatif
ⴰⵎⵣⴷⴰⵢ Coordonnant ⴰⵎⵢⴰⴳ Verbe
ⵉⵙⵎ Nom ⵜⴰⵏⵣⵖⵜ Préposition
ⴰⵎⵇⵇⵉⵎ Pronom ⵜⴰⵢⵢⴰⵢⵜ ⴰⵎⵥⵍⴰⵢ
Interjection ⴰⵔⴱⵉⴱ Adjectif ⴰⵎⵔⵏⵓ Adverbe
ⵜⴰⵙⵖⵓⵏⵜ Conjonction ⵜⴰⵣⵍⵖⴰ Particule ⴰⵎⵙⴽⴰⵏ
Démonstratif ⴰⵎⴰⵇⵇⴰⵏ Relatif ⴰⵎⵣⴷⴰⵢ Coordonnant
ⴰⵎⵢⴰⴳ Verbe ⵉⵙⵎ Nom ⵜⴰⵏⵣⵖⵜ Préposition
ⴰⵎⵇⵇⵉⵎ Pronom ⵜⴰⵢⵢⴰⵢⵜ ⴰⵎⵥⵍⴰⵢ Interjection
ⴰⵔⴱⵉⴱ Adjectif ⴰⵎⵔⵏⵓ Adverbe ⵜⴰⵙⵖⵓⵏⵜ
Conjonction ⵜⴰⵣⵍⵖⴰ Particule ⴰⵎⵙⴽⴰⵏ
Démonstratif ⴰⵎⴰⵇⵇⴰⵏ Relatif ⴰⵎⵣⴷⴰⵢ
Coordonnant ⴰⵎⵢⴰⴳ Verbe ⵉⵙⵎ Nom
ⵜⴰⵏⵣⵖⵜ Préposition ⴰⵎⵇⵇⵉⵎ Pronom
ⵜⴰⵢⵢⴰⵢⵜ ⴰⵎⵥⵍⴰⵢ Interjection
ⴰⵔⴱⵉⴱ Adjectif ⴰⵎⵔⵏⵓ
Adverbe
IRCAM, 10-11 novembre 2016
Centre de l’Aménagement Linguistique
Journées d’étude
La catégorisation grammaticale en amazighe
ⴰⵙⵙⵎⵉⵍ ⴰⵏⵊⵕⵓⵎ ⴳ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ