economie - APA Paris

ECONOMIE
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L'ECONOMIE A L'UNIVERSITE PARIS DAUPHINE
Licence 2ème année
Université Paris Dauphine
L2DEGS02
Macroéconomie
Bernard Masson 3h00 hebdomadaires
Description de l’enseignement
Objectifs :
Présenter un cadre synthétique permettant une première analyse des grandes questions de la
macroéconomie (détermination du produit intérieur brut, évolution du niveau général des prix,
chômage, fluctuations des taux d’intérêt réels et nominaux, …). Dans tous les cas, cette approche
analytique n’a d’autre but que de déboucher sur l’interprétation des phénomènes observés, à
l’exception des échanges extérieurs, qui seront abordés au deuxième semestre.
Contenu :
- Introduction : la macroéconomie : questions de faits, d’histoire et de méthode.
- Un modèle de référence pour l’analyse macroéconomique : cadre comptable, comportements
des agents, marchés (bien, monnaie, titre, travail), équilibres (équilibre à court terme, équilibre à
moyen terme, équilibre à long terme).
- L’origine des fluctuations : paradoxe de l’épargne, rôle des déficits publics, monnaie et
production, influence des anticipations, progrès technique et emploi, relance par les salaires et
niveau d’activité, impact macroéconomique de la réduction du temps de travail…
Pré-requis :
Cours de macroéconomie et de microéconomie dispensés en 1ère année.
Bibliographie
- J-O. Hairault (Ed) : Analyse économique, tome 1 La Decouverte ;
- Beraud : Introduction à l’analyse macroéconomique, 3ème édition, Anthropos ;
- J. Genereux : Économie politique, tomes 2 et 3 hachette ;
- P-A. Muet :Théories et modèles de la macroéconomie, Economica ;
- G. Mankiw : Macroéconomie, De Boeck Universite.
Modalités de contrôle : Évaluation
- 50%contrôle continu
- 50% examen final
Université Paris Dauphine
A2DEM06
Macroéconomie: analyse de court terme et moyen terme
Bernard Masson 3h00 hebdomadaires : 1h30 CM + 1h30 TD
Description de l’enseignement
Objectifs :
Présenter un cadre synthétique permettant une première analyse des grandes questions de la
macroéconomie (détermination du produit intérieur brut, évolution du niveau général des prix,
chômage, fluctuations des taux d’intérêt réels et nominaux, …). Dans tous les cas, cette approche
analytique n’a d’autre but que de déboucher sur l’interprétation des phénomènes observés, à
l’exception des échanges extérieurs, qui seront abordés au deuxième semestre.
Contenu :
1. Introduction : la macroéconomie : questions de faits, d’histoire et de méthode.
2. Un modèle de pour l’analyse macroéconomique
Cadre comptable, comportements des agents, marchés (bien, monnaie, titre, travail), équilibres
(équilibre à court terme, équilibre à moyen terme, équilibre à long terme).
3. L’origine des fluctuations
Paradoxe de l’épargne, rôle des déficits publics, monnaie et production, influence des anticipations,
progrès technique et emploi, relance par les salaires et niveau d’activité, impact macroéconomique de
la réduction du temps de travail, macroéconomie et finance.
Modalités de contrôle : Évaluation
- contrôle continu
- partiel en cours de semestre
- examen final

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Licence 3ème année
Université Paris Dauphine
L3ECOS01
Microéconomie 1
Philippe Bernard 3h00 hebdomadaires
Description de l’enseignement
Objectifs :
Exposer les fondements micro-économiques de la finance et de la macro-économie moderne
Contenu :
Le cours expose les fondements de la micro-économie de l'incertain
1. Équilibre général intertemporel
Marchés à terme et marchés financiers, épargne et substitution inter temporelle, investissement et
équilibre
2. Choix dans l'incertain
Représentation de l'incertitude, critère espérance / variance et choix de portefeuille, théorie de l'utilité
espérée, demande d'assurance, marchés à terme et production.
3. Équilibre général dans l'incertain
Marchés à la Arrow-Debreu, optimalité et complétude, évaluation par arbitrage des actifs financiers,
risque macroéconomique et équilibre général.
Cours théoriques accompagnés d'exercices d'application
Contrôle continu : 50% Examen final : 50 %
Pré-requis : Micro DEUG (consommateur, producteur, équilibre général)
Degré de difficulté pour un étudiant étranger : moyenne
Bibliographie
- H. Varian : Analyse microéconomique, de Boeck
Modalités de contrôle : Évaluation
- 50%contrôle continu
- 50% examen final
Université Paris Dauphine
L3GSTO21
Croissance et développement de l'entreprise
Michel Peytavin
3h00 hebdomadaires : 1h30 CM + 1h30 TD
Description de l’enseignement
Objectifs :
Il s'agit d'un enseignement de gestion dont le but est de présenter le passage des connaissances du
niveau L2 (essentiellement micro-économiques) à celles du niveau M1 (organisations et stratégies des
entreprises).
Contenu :
Chapitre1: Rappel des fondamentaux: contraintes internes, contraintes externes
Chapitre 2 : Diagnostic d'une entreprise: structure du dossier à construire
Chapitre 3 : L'entreprise et la croissance: L'entreprise, la croissance, la gestion des capacités, la
gestion des activités.
Chapitre4: Introduction aux stratégies de développement
Pré-requis : Les aptitudes recommandées sont les connaissances acquises en L1 et L2 gestion
L'ECONOMIE A L'UNIVERSITE PARIS OUEST NANTERRE LA DEFENSE
Licence 1ère année
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
3HAE1001
Introduction à la macroéconomie
Andrea Ersnt –Vintila (CM) (6 séances)
Alzbeta Mullerova (TD)
CM mardi 10h30-12h30 F Amphi D
TD mardi 14h30-15h30 ou 15h30-16h30

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jeudi 9h30-10h30
jeudi 13h00-14h00
jeudi 15h30-16h30
Description de l’enseignement
Ce cours est une introduction à la macroéconomie, y seront présentés les grands comportements
macroéconomiques (consommation, épargne, investissement...) à travers les grandes théories qui
leurs sont relatives en mettant en perspective les aspects historiques et les avancées empiriques. Ce
cours constituera également une introduction à la modélisation économique.
Orientation bibliographique
- «Principe d’économie moderne», Stiglitz, 3ième édition, De Boeck
- «Analyse macroéconomique» Ouvrage collectif dirigé par J.O. Hairault, La découverte.
- «Macroéconomie», J.L. Bailly, G.Caire, C. Lavaille et J.J. Quilès, Bréal.
Modalités de contrôle : Évaluation
La note finale est l’addition de
- Une note de travail personnel (50% : deux séries d’exercices de 30 mn)
- Une épreuve sur table de 1 heure (50%)
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
3HAE1002
Introduction à la gestion
Fabrice Bondoux, Cyprien Camalet (CM)
Mohamed Akid (TD)
CM lundi 10h30-12h30 C1
TD mercredi 17h30-19h00
mercredi 19h00-20h30
jeudi 15h00-16h30
Description de l’enseignement
L’EC d’Introduction à la gestion a pour but de sensibiliser les étudiants au caractère nécessairement
opérationnel de la gestion. A travers une présentation historique et thématique des développements
de la discipline, il propose l’étude des principales fonctions qui permettent à l’entreprise d’exister, de
se pérenniser et de se développer. Les thématiques abordées sont les définitions possibles (et l’enjeu
de ces définitions) des organisations et des entreprises, les conditions historiques d’apparition des
grandes entreprises modernes (depuis la fin du 19ème siècle), les principales caractéristiques de la
théorie classique des organisations, les principales caractéristiques de l’école des relations humaines,
les caractéristiques et l’évolution de la fonction ressources humaines, les caractéristiques de la
gestion commerciale et de la gestion de production.
Orientation bibliographique
Manuel de référence :
- - BENCHEMAM F. et BOUGLET J. [2008], Management, Gualino éditeur, Paris
Autres références bibliographiques :
- - ALBERTO T. et COMBEMALE P. [2004], Comprendre l’entreprise, Théorie, gestion, relations
sociales, coll. Circa, Armand Colin,
- 250 p.
- - BENCHEMAM F. et GALINDO G. [2006], Gestion des ressources humaines, Mémentos LMD,
Gualino éditeur, EJA, Paris
- - BRABET J. & BOURNOIS [1996] "Qu'est-ce que la GRH" in JOFFRE P & SIMON Y.
Encyclopédie de Gestion, éd. Economica.
- - BOYER A. et al. [2000], Panorama de la Gestion, les éditions d'organisation.
- - CALME E. et al. [2003], Introduction à la gestion, éd. Dunod, 366 p.
- - COCULA F. [2005], Introduction générale à la gestion, coll. Les topos, éd. Dunod.
- - CONSO P. & HEMICI F. [2003], L'entreprise en 20 leçons (Stratégie - Gestion -
Fonctionnement), éd. Dunod.
- - CORIAT B & WEINSTEIN O. [1995], Les nouvelles théories de l'entreprise, coll. Références, éd.
Le livre de poche.
- - GRATACAP A. [1999], La gestion de production, coll. Les topos, éd. Dunod.
- - LE GALL J-M. [1992], La Gestion des ressources humaines, coll. Que-sais-je n°2646 , éd. PUF.
- - LIVIAN Y.F. [2000], Introduction à l'analyse des organisations, coll. Gestion poche, éd.
Economica.
- - PLANE Jean-Michel [2003], Management des organisations, concepts et études de cas, Coll.
gestion Sup, éd. Dunod

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Modalités de contrôle : Évaluation
La note finale est composée
- pour 50% de la moyenne obtenue en TD et
- pour 50% d'une épreuve sur table de 2h en fin de semestre. Licence 2ème année
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
3EEC1154
Introduction à l’analyse économique
CM lundi 10h50-12h20 Bat. G Amphi C Michel Mouillart
Et mardi 10h50-12h20 Bat. G Amphi G Michel Mouillart
CM lundi 9h00-10h30 Bat. G Amphi F Elisabeth Tovar
Et mercredi 9h10-10h40 Bat. G Amphi G Elisabeth Tovar
CM mercredi 9h10-10h40 Bat. G Amphi E Bruno Lefebvre
Et mercredi 10h50-12h20 Bat. G Amphi E Bruno Lefebvre
Description de l’enseignement
Introduction : Economie et science économique
• Comment définir l'économie : identification de l'économique
• L'économie et sa confrontation avec la réalité
Première partie : De la description à la représentation de l'économie, une approche par le circuit
• La représentation du circuit économique simplifié
Chapitre 1 : Les grandes opérations économiques
1.1. La production et les productivités
1.1.1. La production de biens et services et les facteurs de production
1.1.2. La mesure de la productivité
1.1.3. De la production à la valeur ajoutée
1.2. La formation des revenus
1.2.1. La formation du salaire chez les Classiques et chez Marx
1.2.2. L'analyse marginaliste de la formation des salaires
1.2.3. La détermination du profit
1.3. La consommation et l'épargne
1.3.1. La fonction de consommation keynésienne
1.3.2. Les extensions et la remise en cause
1.3.3. Les enjeux de la représentation
Chapitre 2 : La représentation keynésienne simplifiée
2.1. L'approche keynésienne
2.1.1. Le cadre de l'analyse
2.1.2. Les hypothèses du modèle keynésien
2.1.3. Le principe de la demande effective
2.2. Le modèle keynésien simplifié
2.2.1. Qu'est-ce qu'un modèle
2.2.2. Le modèle simplifié
2.2.3. La résolution du modèle
Seconde partie : L'allocation des ressources et les théories de la valeur
• Les fondements de l'économie politique
• L'approche des mercantilistes
• L'amorce d'une rupture
Chapitre 3 : La représentation de l'école classique
• Des physiocrates à Adam Smith
3.1. Le marché et la main invisible
3.1.1. La main invisible chez Adam Smith
3.1.2. L'équilibre des marchés
3.2. La théorie classique de la valeur
3.2.1. Valeur d'usage et valeur d'échange
3.2.2. L'analyse ricardienne de la valeur
3.3. La dynamique grandiose des Classiques
3.3.1. Les déterminants de la croissance
3.3.2. L'état stationnaire
Chapitre 4 : L'analyse marxiste de la valeur

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4.1. Les spécificités de l'approche de Marx
4.1.1. Les concepts
4.1.2. La théorie de la valeur travail
4.2. La dynamique tendancielle chez Marx
4.2.1. L'accumulation du capital
4.2.2. Les lois tendancielles
4.2.3. Les crises du capitalisme
Chapitre 5 : La vision des économistes néoclassiques
• La "révolution" marginaliste
5.1. La théorie de la valeur-utilité et ses implications
5.1.1. La théorie de l'utilité
5.1.2. La contrainte de revenu
5.2. L'équilibre et l'optimum
5.2.1. L'équilibre néoclassique
5.2.2. L'optimum économique
Références bibliographiques
• Manuels pour approfondir :
- Albertini J-M. et Silem A., Comprendre les théories économiques (T1 : Clés de lecture, T2 : Petit
guide des grands courants), Collection Points, Seuil
- Basle M. et alii, Histoire des pensées économiques (T1 : Les fondateurs, T2 : Les
contemporains), collection Synthèse, Sirey
- Burda M. et Wyplosz C., Macroéconomie : une perspective européenne, De Boeck
- Denis H., Histoire de la pensée économique, collection Quadrige, PUF
- Grimaud A., Analyse macroéconomique, Montchrestien
- Kempf H., Macroéconomie, collection Hyper cours, Dunod
- Ravix J.T., La pensée économique classique, collection Les Topos, Dunod
• Ouvrages dont la lecture est conseillée :
- Keynes J.M., La théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, Payot
- Marx K., Prix, salaire, profit, Editions sociales
- Ricardo D., Des principes de l’économie politique et de l’impôt, Garnier Flammarion
Modalités de contrôle : Évaluation
La note finale est l’addition de
- une note (50% TD : une interrogation écrite de 2h commune en amphithéâtre
- un partiel de 2h00 sous forme de QCM (50%).
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
3EEC3167
Introduction à la politique macroéconomique (Macro B)
Agnès Labye et Caroline Coudrat
CM jeudi 10h10-11h40 Agnès Labye Bât. G Amphi B
Et vendredi 15h50-17h20 Agnès Labye Bât. G Amphi B
CM lundi 14h10-15h40 Caroline Coudrat Bât. G Amphi C
Et lundi 15h50-17h20 Caroline Coudrat Bât. G Amphi C
+ TD au choix
Description de l’enseignement
OBJECTIFS
Analyse des politiques macroéconomiques, monétaire et budgétaire principalement, en économie
fermée en s’appuyant sur la présentation de grands modèles de référence: modèle de la théorie de
l’équilibre général, modélisations de la courbe de Phillips, modèle WS-PS et modèle AS-AD.
PLAN DU COURS
I. Concepts et principes de la modélisation macroéconomique
II. Théorie de l’équilibre général et politiques macroéconomiques
III. Les relations inflation –chômage: les courbes de Phillips
IV. La dynamique des prix et des salaires: le modèle WS –PS
V. Une nouvelle synthèse néoclassique: le modèle AS-AD
Compétences visées
Les étudiants seront notamment capables de :
- Appliquer les principaux outils de la modélisation macroéconomique
- Interpréter les modèles macroéconomiques de référence
- Comparer ces modèles