Accent aigu

ACCENT
AIGU
MATÉRIEL POUR ALLOPHONES
1
Signes orthographiques – Accents
Accent aigu
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On met l’accent aigu sur le e fermé [e] : pré, épaule, drapé…
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L’accent n’apparaît pas sur le e suivi de d, r, z, f en fin de mot : pied, draper, nez, clef…
Il est présent en fin de mot sur les participes passés des verbes qui se terminent par er à
l’infinitif (verbe non conjugué) : fané, donné, caché… et sur le participe passé du verbe
être : été.
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Exercices
EXERCICE 1
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Ajoutez l’accent aigu sur le e fermé [e].
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Betail, meteorite, vehemence, deterioration, demenagement, reference, melange, epargner,
elegance, integrer, regarder, assez, prevenir, reprendre, devenir, entretenir, tenir, detenir, creer,
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il cree, il a cree.
EXERCICE 2
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À partir de la liste de mots du numéro précédent, choisissez le terme approprié pour
compléter la phrase.
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a) Partout, dans la brume du matin, des files d’hommes trottaient le nez vers la terre, ainsi que
du ___________________ mené à l’abattoir. (Zola)
b) Quoique habillé d’un complet de soixante francs, il gardait une certaine ___________________
tapageuse, un peu commune, réelle cependant. (Maupassant)
c) Quand l’abbé sermonnait, elle riait ; et quand il se fâchait contre elle, elle l’embrassait avec
___________________, le serrant contre son cœur. (Maupassant)
d) Une fois par année, il semblait bien que le quartier […] se livrait au ___________________
avec une sorte d’abandon contagieux. Deux maisons sur cinq montraient alors leurs écriteaux
salis. « À Louer, À Louer, À Louer ! » (G. Roy)
e) Sa femme allait lui ___________________ la dépense d’une servante. (Balzac)
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EXERCICE 3
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Dans les phrases suivantes, mettez l’accent aigu à l’endroit approprié.
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Mon père est alle à la ville m’acheter la serie complète de l’encyclopedie, m’apprit-il. Douze
volumes ! Nous allons passer de bonnes soirees maintenant à la maison. Ce matin-là, j’eus le
bonheur, en guettant la montee, d’y voir paraître, plutôt que de petites silhouettes, dos tasse,
epaules ramassees, Cellini, un homme expeditif ne perdant pas un instant à m’apprendre que
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dorenavant il emmènerait ses enfants à l’ecole, les reprenant à quatre heures tapantes.
(Adapté de Gabrielle Roy, Ces enfants de ma vie, éd. Boréal, p. 96)
EXERCICE 4
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Relevez, dans les phrases précédentes, les mots qui contiennent le son [e] (é) sans avoir
l’accent aigu.
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Corrigé
EXERCICE 1
Bétail, météorite, véhémence, détérioration, déménagement, référence, mélange, épargner,
élégance, intégrer, regarder, assez, prévenir, reprendre, devenir, entretenir, tenir, détenir, créer,
il crée, il a créé.
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EXERCICE 2
a)
b)
c)
d)
e)
bétail
élégance
véhémence
déménagement
épargner
EXERCICE 3
a) Mon père est allé à la ville m’acheter la série complète de l’encyclopédie, m’apprit-il. Douze
volumes ! Nous allons passer de bonnes soirées maintenant à la maison.
b) Ce matin-là, j’eus le bonheur, en guettant la montée, d’y voir paraître, plutôt que de petites
silhouettes, dos tassé, épaules ramassées, Cellini, un homme expéditif ne perdant pas un instant à m’apprendre que dorénavant il emmènerait ses enfants à l’école, les reprenant à quatre
heures tapantes.
EXERCICE 4
acheter, passer, ses*, les*.
* Les mots d’une syllabe se terminant par es sont parfois prononcés « é ».