RIDEP 2010

RIDEP 2010
Rencontres Internationales
du Dessin de Presse
19 au 24 Janvier 2010
La Fleuriaye - CARQUEFOU
www.carquefou.fr/ridep
S.O.S. Planète en danger !
Les changements climatiques et environnementaux influencent durablement les
conditions de vie des êtres humains : migrants climatiques en Asie, victimes de l’ouragan
Katrina à la Nouvelle Orléans (Etats-Unis) ou de la montée des eaux au Bangladesh…
L’Homme porte également une part de responsabilité sur les situations dramatiques de
certaines populations : déforestation en Amazonie, stockage des déchets de pays
occidentaux qui polluent des pays africains, industries pétrolières et extractives qui
impactent les conditions de vie des peuples du delta du Niger, par exemple …
Vos dessins illustreront les dangers qui menacent la planète ou proposeront des idées
pour y remédier. Ils pourront souligner aussi les conséquences sur la situation des
enfants dans le monde, à l’occasion du 20ème anniversaire de la Convention
Internationale des Droits de l’Enfant.
Rechercher les 7 erreurs © Angeli
Copenhague, un rendez-vous crucial pour le climat et l’humanité
Chaque année, 2500 km2 du territoire chinois se désertifie. Les glaciers alpins ont rétréci de moitié en
100 ans. Les plages des îles Fidji et Samoa rétrécissent de 1 mètre par an. Les eaux du Mississipi
auront diminué de 30 % en 2100. On prévoit 20 % de diminution des pluies d’été en Europe du Sud
d’ici à 2050. Le glacier péruvien Quelccaya, qui alimente en eau 10 millions de personnes, aura disparu
en 2100 ; les glaciers himalayens auront disparu en 2035, privant d’eau 500 millions de personnes. 60
% des récifs coralliens du monde disparaîtront dans les prochaines décennies.
« Le changement climatique », Shelley Tanaka, Actes Sud Junior2009

Des pistes pour agir…
Des exemples de solutions que vous pouvez illustrer à travers vos dessins de
presse…
Réchauffement climatique
Usage de la voiture
Covoiturage
Voiture électrique
Transports en commun
Vélo
Pollution des usines,
accidents industriels
Pièges à CO2
Marché du droit à polluer
Nouvelles technologies propres
Responsabilité sociale des entreprises
Croissance
Décroissance
Economiser l’énergie, l’eau, …
Diminuer ses besoins, moins consommer
Protection de l’environnement
Déforestation
Désertification
Amazonie, zone internationale protégée
Reforestation (voir l’action de Wangari Maathaï, prix Nobel
de la Paix 2004)
Biodiversité
Sauvegarde et conservation des graines et spécimens de
plantes
Création de sanctuaires
Espèces animales protégées
Moratoires sur la chasse aux cétacées
Ouragans
Inondations
Système d’alerte
Fonds mondial de secours
Casques verts
Déchets
Tri
Compost
Revalorisation
Vous aussi, à l’échelle de votre classe ou de votre école, quelles actions pouvez-
vous mener ? Exemples : tri des déchets, recyclage du papier, jardin botanique,
compost, économies d’eau et d’électricité, nettoyage d’un site (parc, plage, …) …
Décrivez-nous vos initiatives : [email protected]
Une prise de conscience
progressive
1972 : le Club de Rome publie le rapport « Halte
à la croissance »
1987 : le rapport Bruntland propose une
définition du développement durable
1992 : Sommet de la Terre à Rio de Janeiro et
naissance de l’Agenda 21
1997 : Conférence des Nations unies sur les
changements climatiques, à Kyoto
2002 : Sommet de la Terre à Johannesbourg avec
la signature d’un traité sur la conservation des
ressources naturelles et de la biodiversité
2005 : le protocole de Kyoto sur la réduction des
émissions de gaz à effet de serre prend effet
2009 : sommet de Copenhague
Action !
Nigéria le fléau de l’or noir
Dans leur quête effrénée pour l’accès aux
sources d’énergie fossile, les entreprises
pétrolières ont régulièrement fait fi du
respect de l’environnement et des droits
humains. L’eau, l’air, la terre sont pollués, ce
qui influe sur la santé et l’activité des
populations locales. La réponse de Shell au
rapport d’Amnesty International est
décevante.
Le mouvement continue à appeler le PDG du groupe à faire preuve de plus de
transparence et à nettoyer les sites pollués. Au Nigéria, les entreprises doivent
rendre des comptes !
Signez nos cartes d’action en ligne !
www.amnesty.fr
Le développement durable
et ses trois piliers
Les questions écologiques constituent un
des 3 piliers du développement durable.
20 ans
de la Convention Internationale
des Droits de l’Enfant (CIDE)
Plus d’un milliard d’enfants souffrent d’une ou plusieurs formes de
privations sévères :
14% n’ont pas été vaccinés et n’ont pas accès au traitement contre la
diarrhée
16% ont un état nutritionnel au dessous de la norme
1/3 n’ont pas accès à des toilettes
21% n’ont pas accès à une eau salubre
1/3 n’ont pas de logement (plus de 5 par pièce ou sol en terre battue)
13% ne sont jamais allés à l’école.
© Xagoraris – Grèce

Des clés pour comprendre
L’habillage d’un dessin de presse
Quelques conseils pour comprendre un
dessin de presse
►Repérer l’événement : date, lieu...
►Nommer les personnages, les acteurs ; rechercher
leur rôle, leur fonction...
►Retrouver les références historiques, artistiques,
culturelles : tableau, film, personnages...
►Qualifier le ton des bulles, l’ambiance...
►Etablir le type du dessin : humour, caricature,
apologie, illustration...
►Trois niveaux de lecture sont possibles : ce que dit
l’image, ce que veut dire l’image, ce que me dit
l’image.
Le cadre limite le
sujet dans
l'espace.
La signature
indique l'auteur
et protège son
travail.
Les textes créent
un dialogue ou
expliquent une
situation.
Le trait, la façon de dessiner est propre à chaque dessinateur, c'est son "coup de crayon".
Références
Clés pour le dessin d’humour, Jean-Baptiste SCHNEIDER - éditions Acces,
2000.
Et le dessin de presse ? POTHIER, MAGNY - Cahiers pédagogiques n°382,
03/2000.
Le dessin de presse : croquer l’info – TDC mars 2000.
Le dessin de presse, André BAUR - éditions PEMF-Freinet, 1997.
Le guide du dessin de presse - histoire de la caricature politique française,
François FORCADELL - éditions Syros alternatives, 1989.
Le dessin sous presse, Martine MOINOT et Jean-Pierre PITON - éditions
cahiers français, 1985.
http://lewebpedagogique.com/cdidocs/2008/03/21/le-dessin-de-presse/ :
un diaporama sur la lecture d'un dessin de presse
http://www.pressealecole.fr/spip.php?article102 : des propositions
d'activités http://www.caricaturesetcaricature.com/ : un site très fourni en
dessins
http://www.clemi.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique6 : autour du dessin
de presse
www.ac-nancy-metz.fr/clemi/Outils/DessinPresseBaur.htm : lecture d’un
dessin de presse
http://appli-etna.ac-nantes.fr:8080/peda/ress/clemi/fpdessinpresse.htm :
des pistes d'activités
http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=29&rubrique=132 : un
répertoire de liens sur le dessin de presse
http://www.iconovox.com/ : un site de dessins de presse d'actualité
http://expositions.bnf.fr/daumier/index.htm
Des fiches d’activités pédagogiques sont disponibles sur les sites web du
CLEMI des académies de Nantes, Rennes, Versailles, Lyon et Nancy-Metz
(accès via la carte des antennes régionales surle site www.clemi.org).
© Tawana Chuntra -Taïwan

Patrick CHAUVEAU, formateur CLEMI Pays de la Loire
Lycée Livet 16, rue Dufour 44042 NANTES Cedex 01
fax : [phone] - patrick.chauv[email protected]
Amnesty International – 4 place de la Manu – 44000 NANTES
– 02.40.74.34.50 - ai.oc[email protected]
R.I.D.E.P.
Direction de la communication – Mairie de Carquefou
mel : [e-mail]
tél : [phone] – www.carquefou.fr
Documents pédagogiques
« Unissons nous pour les 20 ans des droits de l’enfant », Unicef, 2009
« An inconvenient truth » (une vérité qui dérange, par Al Gore), 2006, kit
pédagogique en anglais sur
http://www.takepart.com/downloads/aninconvenienttruth_studyguide.p
df
Presse
« L'Inde est confrontée à une sécheresse historique », Le Monde, 18 août
2009
« Il n’y a aucun statut pour les réfugiés climatiques », Le Monde, François
Gemenne, 18 juin 2009
« La nature n’est pas un supermarché », Terra Eco, Serge Orru, 22 mai
2009
« Birmanie, un an après le cyclone Nargis, l’ONU rappelle les besoins
considérables », Le Monde, 2 mai 2009
« Les 5 dérives qui polluent le marché du CO2 », L’Expansion, 1er mai 2009
« Nos éco gestes ne sont pas à la hauteur des enjeux », Terra Eco, Nicolas
Hulot, 31 mars 2009
« 100 000 variétés de plantes menacées seront protégées d’ici deux ans »,
Le Monde, 18 février 2009
« Le pari mondial de la croissance verte », Le Monde, 3 février 2009
« Protéger l’environnement avec les droits humains », Tribune des droits
humains, 24 octobre 2008
ONG - OIG
« Déplacés environnementaux : les migrants forcés sont ignorés dans nos
politiques », Médiaterre, 25 juin 2009
« Défenseurs des droits humains et de l’environnement, même combat »,
Amnesty International France, La Chronique, juin 2009.
« Chine, les persécutions contre les survivants du tremblement de terre du
Sichuan et ceux qui les aident doivent cesser », Amnesty International, 4
mai 2009
« Résultats de la Conférence ONU sur le changement climatique de
Poznan », Oxfam, 13 décembre 2008
« Nokia, numéro 1 dans le respect de l’environnement selon
Greenpeace », L’Expansion, 17 septembre 2008
« Japon, les écologistes arrêtés doivent être traités dans le respect du
droit international », Amnesty International, 14 juillet 2008
« Katrina : brokenpromises », ACLU American Civil Liberties Union, août
2007
Livres
« Je serai les yeux de la Terre », Rue du Monde, 2007, préfacé de Y-A
Bertrand, avec photos, dessins (Zau) et textes d’Alain Serres
Rapport du GIEC, Groupement d’experts intergouvernemental sur
l’évolution du climat, 2007
« La Terre vue du ciel », Yann Arthus-Bertrand, La Martinière, 1994
Ressources
© Xagoraris
Films – dessins animés
« Le syndrome du Titanic », Fondation Nicolas Hulot, 2009
« Home », Yann Arthus-Bertrand, 2009
« Mia et le Migou », Jacques Remy Girerd, dessin animé, 2008
« Wall E », Disney, 2008
“Les rebelles de la forêt”, dessin animé, 2006
« Une vérité qui dérange », Al Gore, 2006
« La prophétie des grenouilles », Jacques Remy Girerd, dessin animé, 2003
« Vu du ciel », Yann Arthus-Bertrand, France2, émission
Sites
www.unep.org/french/ : Programme des Nations Unies
pour l’Environnement (PNUE)
www.goodplanet.org : fondation de Yann Arthus-
Bertrand
www.actioncarbone.org : calculez, réduisez et
compensez vos émissions de CO2
www.wwf.fr pour une planète vivante
www.greenpeace.org
www.fondation-nicolas-hulot.org
www.infosdelaplanete.org : le site de l’ONG Planète Urgence
www.copenhague-2009.com : le site des ONG
http://www.france5.fr/environnement/index-fr.php?page=accueil
sommaire spécial environnement du site de Franc5
http://www.education.gouv.fr/cid4682/la-biodiversite.html : portail du
ministère sur l'éducation à l'environnement
http://www.lesite.tv/ : de nombreuses ressources vidéos sur
l'environnement
http://www.planete-terra.fr/ : magazine en ligne du développement durable
et de l'environnement
http://www.infosdelaplanete.org/ : magazine en ligne sur l'actualité
environnementale mondiale