BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Environnement-Agriculture Fluides, énergie, environnement Finance-Banque Option B : génie climatique Lieu(x) de préparation : Consultez le Guide régional «Après le bac» I Connectez vous sur www.onisep.fr/martinique (géolocalisation). Industries Hôtellerie-Tourisme-Sports Industries Ce technicien supérieur est un spécialiste de la conception, de la mise en place et de l’entretien des installations thermiques et aérauliques dans les secteurs du bâtiment (chauffage et climatisation de locaux) et de l’industrie (séchage de matériaux, conception de salle blanche pour les laboratoires industriels ou de recherche, etc.) Ce professionnel sait : • évaluer les besoins thermiques et hydriques d’une enceinte à chauffer ou à climatiser Lettres-Sciences système le plus approprié enMaths-Physique prenant en compte les contraintes du projet • choisir lehumaines • sélectionner les matériels nécessaires, réaliser les shémas de principe et les plans d’installations • planifier les interventions des équipes de montage et assurer la coordination avec les autres corps de métiers •réceptionner et mettre en service une installation • suivre et analyser les consommations. Il intervient également au niveau de l’action commerciale (démarchage, conseil) et dans la mise en oeuvre Etudes au lycée d’une politique de qualité et de sécurité.Enseignement supérieur Emploi-Alternance Ce diplôme est en cours de rénovation ; pour suivre l’actualité des diplômes, consultez régulièrement www.onisep.fr A consulter au CDI ou au CIO, pour des informations complémentaires, (fiche générale BTS, épreuves d’examen, coefficients...). Au programme En plus des enseignements généraux (expression française, langue vivante étrangère, mathématiques, sciences physiques, environnement économique, communication commerciale et technique), la formation comporte des enseignements professionnels : - Énergétique, fluidique, environnement : thermique, transfert d’énergie, transformation des énergies et fluides ; mécanique des fluides, aéraulique, régulation, logiques de fonctionnement, acoustique, environnements ; production de chaleur, chauffage à eau chaude et surchauffée, installation de vapeur, ventilation des bâtiments - Communication commerciale et technique : organisation, gestion, communication et animation, qualité, entreprise, hygiène - sécurité - prévention… - Étude des installations : technologies des systèmes ; dimensionnement de matériels ; choix d’équipements ; réalisation de schémas, prise de décisions, rédaction d’études. - Réalisation et mise en œuvre des procédures : résolution de problèmes liés aux interventions sur les systèmes ; relevés sur sites, mises en service, planifications d’interventions, suivi d’installations... - S tages : sous statut scolaire, 10 semaines réparties sur les 2 années. Accès à la formation Principale(s) formation(s) : Bac techno* STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable, Bac pro* Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques, Bac pro* Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques. *L’accès des bacheliers professionnels en STS et des bacheliers technologiques en IUT est facilité. Des quotas minimaux Les fiches de toutes les spécialités de BTSA/BTS avec leurs enseignements, leurs examens et leurs débouchés. L’outil de référence pour les professionnels de l’orientation. de places - adaptés aux territoires et aux filières - sont fixés par les Recteurs, en concertation avec les universités et les responsables des établissements (publics, privés sous contrat) et des CFA préparant aux bacs pro et techno. Qualités requises - Avoir des capacités d’adaptation, d’analyse et de synthèse - Avoir le sens des responsabilités et des qualités relationnelles - Être capable de travailler en autonomie et en équipe - Savoir travailler avec soin, rechercher la qualité. Pour en savoir + Prendre contact avec les Conseiller(ère)s d’orientation - psychologues en établissement ou au CIO. Quelle insertion professionnelle ? Le titulaire de ce BTS exerce principalement son activité au sein d’entreprises artisanales et dans des bureaux d’études. Il va travailler sur des installations thermiques et aérauliques (conditionnement d’air, climatisation, ventilation). Exemples de métiers accessibles : •agent(e) de développement des énergies renouvelables •conseiller(ère) espace info-énergie •économe de flux •géothermicien(ne) •technicien(ne) de maintenance en génie climatique •technicien(ne) thermicien(ne) Publications ONISEP consultables dans le kiosque au CDI : • Les métiers de l’énergie, Parcours Onisep • L es métiers de l’électronique, Parcours Onisep • L es métiers de l’environnement, Parcours Onisep Quelles poursuites d’études ? L’objectif du BTS est l’insertion professionnelle. Cependant des poursuites d’études - en licence ou en classe préparatoire ATS sont possibles à condition de pouvoir présenter un bon dossier. Certaines écoles d’ingénieurs ou écoles spécialisées (ex : Institut Français du Froid Industriel et du Génie climatique) organisent des concours communs en admission parallèle afin de sélectionner des titulaires de BTS-DUT. Consulter les sites : hiffi. cnam.fr, www.ingenieur-eni, www.insa-france.fr, 3ut-admissions.fr. Toujours plus d’infos sur : onisep.fr Exemples de formations (liste non exhaustive) : Aux Antilles et en Guyane : • Licence* Sciences physiques pour l’ingénieur • Licence* Sciences pour l’ingénieur en matériaux, instrumentation, mécanique, énergétique spécialité énergie et développement durable • Diplôme d’ingénieur Génie des systèmes énergétiques. Autres formations possibles : • CPGE Classe préparatoire technologie industrielle postbac+2 (ATS) • Licence pro* Bâtiment et construction (génie climatique et équipements du bâtiment ou management et gestion des bâtis - facilities management - ou management et ingénierie des entreprises de façades) • Licence pro* Commerce (technico-commercial en services et matériels thermiques et énergétiques • Licence pro* énergie et génie climatique (chargé d’affaires en génie climatique ou conception des installations de génie climatique ou froid et conditionnement d’air, génie climatique et froid industriel ou gestion de chantier et sécurité en génie climatique ou gestion et maintenance des installations énergétiques) • Licence pro* gestion de la production industrielle spécialité contrôle industriel et maintenance des installations • Licence pro* maintenance des systèmes pluritechniques spécialité ingénierie et maintenance des installations * Le titulaire de BTS souhaitant poursuivre des études à l’université devra constituer un dossier de validation qui permettra de l’intégrer en L1, L2 ou L3. Se rapprocher d’un CIO ou consulter onisep.fr pour d’autres suggestions. Décembre 2013