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¡HUMUS
Les
idées
et les
opinions
exprimées dans ce
livret
sont
celles
des
auteurs
et ne
reflètent
pas
nécessairement
les vues de
l'UNESCO.
Les
appellations
employées dans
cette
publication
et la
présentation
des
données qui y
figurent
n'impliquent
de la
part
de
l'UNESCO
aucune
prise
de
position
quant au
statut
juridique
des pays,
territoires,
villes
ou
zones ou de
leurs
autorités,
ni quant à
leurs
frontières
ou
limites.
Publié
en
2006
par :
Organisation
des
Nations
Unies pour
l'éducation,
la
science
et la
culture
Secteur
des
sciences
sociales
et humaines
7,
place
de Fontenoy,
75350
Paris
07 SP
Sous
la
direction
de
Moufida
Goucha,
chef de la
Section
Sécurité
humaine,
démocratie,
philosophie
Assistée
de
Mika
Shino,
Feriel
Ait-Ouyahia,
Kristina
Balalovska,
Valérie
Skaf.
©
UNESCO
Imprimé
en France
Sommaire
Philosophie
pour
la
protection
des
droits
de
l'homme
5
Ioanna
Kuçuradi
L'éducation
philosophique
et
éthique
aux
droits
de
l'homme
25
Murât
Ba¡er
Droits
de
l'homme
:
obstacles
et réalisation
progressive
33
Selçuk
Turan
Humanité
effective et
éducation
à la
tolérance.
Droits
de
l'homme
positifs, créativité et
eigen-activité
45
Hans
Lenk
Philosophie
pour
la protection
des
droits
de
l'homme
Ioanna
Kuçuradi*
Au
cours
dune
émission
télévisée
sur les
droits
de
l'homme
à
laquelle
je
participais, le journaliste qui
m'in-
terrogeait
me
dit
tout
à
coup que,
s'il
avait
bien
compris,
j'établissais un lien
entre
philosophie
et
torture
et il
me
demanda
quel
était
ce
lien.
J'étais
stupéfaite.
En
quelques
secondes
j'essayai
de
deviner
comment
il
avait
pu en
arriver
à
une
telle
conclusion.
Je lui
répondis
qu'il
n'y
a
aucun
lien
entre
la
philosophie
et la
torture
mais
que,
pourtant,
si
on
considère
la
torture
d'un
point
de vue
philosophique
et
éthique,
on s'aperçoit
qu'elle
ne
porte
pas
atteinte
à la
dignité
humaine
de
la
victime,
ni
ne
la
*
Directeur
du
Centre
de
recherche
et
d'application
de
la
philosophie
des
droits
de
l'homme
et
titulaire
de
la
Chaire
UNESCO
de
philosophie
et
des droits de
l'homme,
Université
Hacettepe,
Ankara;
présidente
du
Comité
national
turc
pour
la
Décennie
des
Nations
Unies pour
l'éducation
aux
droits
de
l'homme.
5
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