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Titre de la présentation
Annie Lussier,
orthopédagogue
Sourire à la période des devoirs
ITA 2016
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Menu du Jour
1. Quoi mettre en place pour réussir cette période complexe?
2. Comment étudier pour la dictée?
3. Références de matériel et de jeux
Bonne chance
!!!!!
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1. Quoi mettre en place pour réussir
cette période complexe?
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1) Respecter le niveau de l’enfant
-regarder sa relation à la tâche
-voir avec l’école comment aménager
-faire certaines parties à sa place
(ex.: écrire les pronoms, lire, etc.)
2) Aider à soutenir son attention
-choisir LE bon temps
-valoriser chaque mini bon coup!
-morceler la tâche
-cibler!
3) Offrir un système d’émulation motivant
-$colaire, tablette, TV, etc.
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Le continuum de la relation à la tâche
Niveau de réussite
Moins de 8 sur 10
8 sur 10
Plus de 8 sur 10
Relation à la tâche
Relation négative à`la
tâche
Relation optimale à la
tâche
Désintérêt à la tâche
État affectif
BEURK
OUF
WOW
BOF
État psychologique
Anxiété
Gratification, confiance
et sentiment de
compétence
Ennui
Léger
Majeur
Lourde
Légère
Solution
Baisser les exigences
Maintenir dans cette
zone
Augmenter le défi
Thérapies
DÉBEURKAGE
WOWISER
DÉBOFFER
Modèle d’Alain Caron
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