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L'adverbe
But:
1. Transforme l'adjectif «aveugle» en adverbe.
A
aveuglement
B
aveugler
C
aveuglément
D
aveuglemment
2. Lequel de ces mots est un adverbe ?
A
aujourd'hui
B
mercredi
C
semaine
D
moment
3. Quels sont les rôles que peuvent prendre l'adverbe dans une phrase ?
A
modificateur de nom, modificateur de verbe, modificateur d'adjectif et marqueur de relation
B
modificateur de nom, modificateur d'adverbe, modificateur d'adjectif, modificateur de verbe et
marqueur de relation
C
modificateur d'adverbe, modificateur d'adjectif, modificateur de verbe et marqueur de relation
D
modificateur d'adverbe, modificateur d'adjectif et marqueur de relation
4. «Fréquement» est la façon correcte de transformer l'adjectif «fréquent» en
adverbe.
A
True
B
False
5. Quelle est la meilleure façon de placer l'adverbe «gentiment» dans la phrase
suivante : Tu as écouté ta grand-mère.
A
Tu as écouté ta grand-mère gentiment.
B
Tu gentiment as écouté ta grand-mère.
C
Tu as gentiment écouté ta grand-mère.
D
Tu as écouté gentiment ta grand-mère.
6. Transforme l'adjectif suivant en adverbe «bruyant».
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7. Quel est l'adjectif qui a servi à former l'adverbe «avidement»?
8. Le mot composé «ne ... pas» est un adverbe.
A
True
B
False
9. Lequel de ces mots appartient à la classe des adverbes?
A
motivant
B
parfois
C
ciment
D
prenant
10. Identifie l'adverbe dans la phrase suivante : Mélanie mange toujours de la
salade.
A
Mélanie
B
mange
C
toujours
D
de
E
la
F
salade
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