Book BAA.indb - HEC Montréal

Annuaire 2005-2006
Baccalauréat en
administration des aff aires

1
IMPORTANT
En complément de cet annuaire, on trouve dans le site Web de l’École les renseignements sur les
horaires des cours, les calendriers d’activités, les frais ainsi que les mises à jour de l’annuaire.
Le contenu de cet annuaire, à jour le 1
er
mai 2005, est sujet à changement sans préavis.
Pour tout renseignement, s’adresser au
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HEC Montréal
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Courrier
électronique : [email protected] (renseignements sur l’admission)
[email protected] (renseignements sur le programme)
INFORMATION
En vue de simplifi er la lecture, on conviendra que, dans cet annuaire, l’appellation «étudiant» désigne
«étudiant et étudiante», de même que l’appellation «candidat» désigne «candidat et candidate», et
ainsi de suite.
OUVERTURE DE L’ÉCOLE
Il est très rare que l’École soit dans l’obligation de fermer ses portes. Lorsque se présente une situation
d’urgence, comme par exemple une tempête de neige, nous conseillons à l’étudiant de syntoniser les
principales stations radiophoniques ou Le Canal Nouvelles TVA (LCN) ou de communiquer avec nous
au 340-6000.
Dépôt légal

Table des matières
3
Les professeurs de HEC Montréal
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
Calendrier universitaire 2005-2006
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
Le programme de B.A.A.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
Mot du directeur du programme
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
La direction du B.A.A.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
Bref aperçu du programme
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
Conditions d’admission
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Cheminement au B.A.A.-HEC
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Itinéraire à temps complet en classes du jour
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Structure du programme (Tableau 1)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Cheminement dans le programme pour les étudiants à temps complet de jour (Tableau 2)
. . . .
13
Itinéraire à temps complet en classes du jour pour la cohorte trilingue
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Itinéraire à temps complet en classes du jour avec spécialisation à l’EM LYON
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Itinéraire à temps partiel en classes du soir
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Cheminement dans le programme pour les étudiants de la cohorte trilingue (Tableau 3)
. . . . . .
15
Cheminement dans le programme pour les étudiants du double diplôme
avec EM LYON (Tableau 4)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Modèles de cheminement à temps complet au deuxième niveau (Tableau 5)
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Le programme Virtuose
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Le volet des habiletés de communication
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Centre d’aide en mathématiques
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
Échanges internationaux
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Stages en entreprise
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Implication étudiante
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Profi l d’excellence Mercure
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Description des profi ls de spécialisation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
La spécialisation Comptabilité professionnelle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
– La fi lière comptable agréé (C.A.)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22
– La fi lière comptable en management accrédité (C.M.A.)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
– La fi lière comptable général licencié (C.G.A.)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
La spécialisation Économie appliquée
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
La spécialisation Finance
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
– CFA (The Institute of Chartered Financial Analyst)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
La spécialisation Gestion des opérations et de la production
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
La spécialisation Gestion des ressources humaines
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
La spécialisation Gestion internationale
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
36
La spécialisation Management
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
38
La spécialisation Marketing
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
40
La spécialisation Méthodes quantitatives de gestion
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
42
La spécialisation Technologies de l’information
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44
L’option mixte
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
46
L’option individuelle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
L’Ordre des administrateurs agréés du Québec
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
Cours mutuellement exclusifs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
52
Table des matières

4
Baccalauréat en administration des aff aires
Cinq plans de valorisation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
53
Le développement des habiletés de communication
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
54
Le programme d’échanges d’étudiants
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
56
Les stages en entreprise
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
58
La reconnaissance de l’implication étudiante
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
60
Le profi l d’excellence Mercure
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
62
Douple diplôme avec EM LYON
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
65
Liste alphabétique des cours de gestion off erts en français
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
67
Liste alphabétique des cours de gestion off erts en anglais
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
69
Liste alphabétique des cours de gestion off erts en espagnol
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
Liste alphabétique des cours-projets et des stages en entreprise
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
Liste alphabétique des cours de langue
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
Description des cours
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
71
Utilisation des ressources informatiques à HEC Montréal
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
90
Règlement régissant l’activité étudiante à HEC Montréal – Programme de B.A.A.
. . . . . . . .
91
1. Défi nitions
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
91
2. Catégories d’étudiants et d’étudiantes
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
92
3. Admission
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
92
4. Reconnaissance d’acquis
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
93
5. Langue des études
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
6. Scolarité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
7. Inscription
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95
8. Modifi cation de l’inscription
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
9. Évaluation
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97
10. Examens
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
98
11. Résultats
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98
12. Plagiat et fraude
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
99
13. Conditions de poursuite, promotion, exclusion
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
99
14. Réadmission
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
99
15. Grade, diplôme, certifi cat et attestation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
16. Frais de scolarité
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
17. Carte d’étudiant
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
18. Standards informatiques,
HEC en ligne
, courrier électronique et réseau
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
19. Droit à l’accès et à la rectifi cation des renseignements personnels
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101
20. Changement au fi chier social de l’étudiant ou de l’étudiante
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101
21. Règles et marches à suivre
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101
L’année préparatoire au programme de B.A.A.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
102