26/05 SEANCE 5 Conjugaison L`impératif I A retenir (voir fiche

26/05 SEANCE 5 Conjugaison
L'impératif
I
I- A retenir (voir fiche synthèse) :
Rappel : reconnaître un verbe du 2ème ou du 3ème groupe
* 2ème groupe : verbes en –ir. Le participe présent est en –issant. Ex. finir= finissant.
* 3ème groupe : le participe présent est en –ant. Ex. cueillir= cueillant
I- La conjugaison
L'impératif ne se conjugue qu'au présent et qu'à certaines personnes: la 2ème personne du
singulier et les 1ère et 2ème personne du pluriel. Le sujet n’est jamais exprimé.
a. L'impératif en E
Pour tous les verbes du 1er groupe et certains du 3ème groupe.
Ex. écoute, écoutons, écoutez
Cueille, cueillons, cueillez
b. L'impératif en S
Pour tous les verbes du 2ème groupe et la plupart de celui du 3ème .
Ex. finis, finissons, finissez
Prends, prenons, prenez
c. Les verbes irréguliers
Avoir : aie, ayons, ayez
Etre: sois, soyons, soyez
Dire : dis, disons, dites
Faire : fais, faisons, faites
Aller : va, allons, allez
Savoir : sache, sachons, sachez
d. Avec EN et Y
Lorsque l'impératif est suivi de en ou y , on ajoute un –s pour la prononciation.
Ex : vas-y, manges-en
II- Les emplois (ou valeurs)
Selon le contexte, l'impératif exprime :
- l'ordre ou la défense
Ex. sortez !
- une prière
Ex. aidez-moi !

NB : Le pronom pers. complément se place après le verbe auquel il est rattaché par
un tiret.
- une invitation
Ex. Asseyez-vous, je vous prie.
Il existe une forme composée de l’impératif que l’on appelle parfois le passé de
l’impératif. Il est formé à l’aide de l’auxiliaire « être » ou « avoir » conjugué au présent de
l’impératif + participe passé du verbe.
Ex = Ayez lu ce texte pour demain !
II- Exercices :
Exercice 1. Transposez cette recette de l'infinitif à l'impératif à la deuxième personne du singulier et à la 2ème
personne du pluriel. Ex. Prendre= prends/prenez
Faire fondre le chocolat avec un peu d'eau dans un moule en verre. Ajouter le beurre et cuire
sans laisser bouillir. Bien mélanger afin d'obtenir une pâte très lisse. Dans un saladier, verser
les œufs et le sucre. Battre le mélange jusqu'à ce qu'il blanchisse. Jeter en pluie la farine, la
poudre de noisettes et la levure. Bien tourner en incorporant le chocolat fondu. Verser la
préparation dans un moule. Couvrir le plat avec un film micro-onde. Enfourner et cuire 6
minutes puissance maximum. Laisser reposer avant de démouler.
Fais/faites fondre – ajoute/ajoutez – cuis/cuisez – mélange/mélangez bien – verse/versez – bats/battez –
jette/jetez – tourne/tournez – verse/versez – couvre/couvrez – laisse/laissez
Exercice 2. Quelle phrase à l'impératif est souvent prononcée par les personnes suivantes:
Un juge s'adressant à l'accusé: levez la main droite et dites « je le jure »
Un croupier dans un casino : faites vos jeux
Une hôtesse de l'air: attachez vos ceintures
Un médecin qui ausculte: respirez fort / toussez
Le professeur à ses élèves : taisez-vous !
Exercice 3. Transformez les interjections suivantes en verbes à l'impératif.
1. Halte! : arrêtez-vous !
2. Gare! : fais attention !
3. La porte ! : sors !
4. Ouste ! : va t-en / sors
Exercice 4. Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les groupes de mots soulignés par les pronoms les-
la-lui-le.
Règle à appliquer : les pronoms personnels sont presque toujours reliés au verbe par un trait d’union. Ex.
regarde-le.
1 . Nos invités arrivent ; accueille nos invités gentiment. Nos invités arrivent, accueille-les gentiment.
2. Le chien a soif ; donne de l’eau au chien. Le chien a soif, donne-lui en.
3. Ton petit frère ne peut pas attraper sa tasse ; donne sa tasse à ton petit frère. Donne-la lui
4. C’est toi qui a cassé le vase ; avoue que tu as cassé le vase. Avoue-le

5. Son père offre une voiture à sa fille pour son bac. Son père la lui offre.
Exercice 5. Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les groupes de mots soulignés par en et y.
Règle à appliquer : devant en et y, on met m’et t’ au lieu de moi et toi. Il ne faut pas dire donne moi (z’) en
mais donne-m’en.
1 . Tes parents auront de la peine ; pense à cette peine. Penses-y
2. Ne mange pas toute la pizza ; donne de cette pizza à ton frère. Donnes-en
3. La malhonnêteté est toujours punie ; souviens-toi de cela. Souviens-toi en / souviens-t’en
4. Tu as des connaissances ; sers-toi de ces connaissances. Sers-toi en
5. Vous avez vu ce film ; parlez-moi de ce film. Parlez-moi en / parlez-m’en
6. Tu as des soucis ? parle-moi de tes soucis. Parles-moi en / parle-m’en