Unité 1. Les Activités quotidiennes
Les activités quotidiennes
Qu’est-ce que tu fais pendant la journée ?
Le matin je me lève Je me douche
Je me brosse les dents. Je prends le petit déjeuner
Je vais à l’école Je rentre à la maison
Le vocabulaire du quotidien
Découpe les cartes et regroupe-les selon l’activité quotidienne qui leur correspond.
Pour se doucher on utilise :
Du savon. Du shampooing
Une serviette de bain
Pour se brosser les dents on utilise :
Une brosse à dents du dentifrice
Exercice :
Écris le nom en dessous de chaque image.
___________ ___________ ______________ ______________
Exercice :
Complète les phrases puis relie les deux colonnes :
Colonne A Colonne B
Pour me doucher j’utilise _________________
Pour me brosser les dents j’utilise ____________
Pour me sécher j’utilise ___une serviette____
Pour me laver les cheveux j’utilise____________
Au petit déjeuner on mange :
Des pancakes
Des céréales
Du lait Du pain
De la confiture
Exercices :
Complète les mots
P_n_a_e_
_a_t
_ér_a_e_
_a_n
Exercice :
Complète avec le partitif qui correspond : du, de la, de l’, des
Pour le petit déjeuner on mange :
a) ____ pain, ____ viande, ____ lait, ____ céréales.
b) _____ pain, _____ confiture, ____ jus de fruits, ____ porc
c) _____ croissants, ____ lait, ____ café, ____ riz
Exercice : écris le dialogue.
Petit déjeuner en famille.
Une famille qui prend le petit déjeuner ensemble. Personnages : la mère, le père, l’oncle,
la tante, le fils, la fille, etc.
Dialogue :
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