Critères d’évaluation de l’expression écrite
Tâche-finale séquence 3
Critères d’évaluation de l’expression écrite
Tâche-finale séquence 3
Respect des consignes : compléter le dialogue en
indiquant des itinéraires ; décrire un logement
/3
Respect des consignes : compléter le dialogue en
indiquant des itinéraires ; décrire un logement
/3
Richesse du vocabulaire (vocabulaire des
déplacements spatiaux ; vocabulaire de la
maison)
/2
Richesse du vocabulaire (vocabulaire des
déplacements spatiaux ; vocabulaire de la
maison)
/2
Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
/3
Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
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Originalité
/1
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Tâche-finale séquence 3
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Respect des consignes : compléter le dialogue en
indiquant des itinéraires ; décrire un logement
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Richesse du vocabulaire (vocabulaire des
déplacements spatiaux ; vocabulaire de la
maison)
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Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
/3
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Respect des consignes : compléter le dialogue en
indiquant des itinéraires ; décrire un logement
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Richesse du vocabulaire (vocabulaire des
déplacements spatiaux ; vocabulaire de la
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Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
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Richesse du vocabulaire (vocabulaire des
déplacements spatiaux ; vocabulaire de la
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Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
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maison)
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Grammaire : le verbe estar ; s’exprimer à la 2PS
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