CE2 Je sais conjuguer à l’imparfait de l’indicatif (les verbes des 1er et 2ème groupes). Ordre sujet/verbe respecté Alain était un petit garçon turbulent, C'était un vrai diable. Tous les jours, il faisait des bêtises. Sa mère le grondait mais il recommençait : il tirait la queue du chat, il pataugeait dans les flaques, il renversait son verre. Source : Scérén je mémorise et je sais écrire des mots Au marché La foule devenait plus dense maintenant ; on jouait des coudes pour s’approcher des étalages. Les marchands appelaient les passants. Plus loin, on vendait des robes, des chaussures, des bonbons. On interpellait les gens qui passaient pour leur proposer des couvertures, des sacs à mains ou des gaufres. C’était un marché très animé. D’après le site www.ladictee.fr Au bord de la mer Les enfants marchaient sur le sable. La mer s’avançait et se retirait. Le sable mouillé était gris ; le sable sec était jaune. L’un rafraîchissait, l’autre brûlait. C’était amusant d’avoir un pied au froid, l’autre au chaud, à cheval sur la ligne sinueuse qui séparait les deux pays. Et quelle douce caresse quand l’eau gagnait et baignait les chevilles ! D’après le site www.ladictee.fr La fin des vacances Les vacances s’achevaient. Déjà les orages, les averses et les ondées empêchaient les enfants de sortir dans le jardin. Dans le pré inondé, sur la pelouse verte, les champignons poussaient comme autant de boules de neige. Qu’il faisait bon dans la maison bien close ! Les enfants flânaient dans la maison et jouaient pendant qu’il était encore temps. D’après le site www.ladictee.fr Le petit matin Le petit matin était frais et l’herbe chargée de rosée. Mais le chevreau, bien reposé, n’avait pas froid et était tout fier de sa liberté. Tout semblait neuf et merveilleux pour lui. Ses petits sabots s’enfonçaient parfois dans la terre où pointaient des pousses vertes. Il franchissait d’un saut des fossés et des ruisselets et il en faisait un jeu. D’après le site www.ladictee.fr CE2 - Je sais conjuguer à l’imparfait de l’indicatif (les verbes des 1er et 2ème groupes). Ordre sujet/verbe respecté 1/2 Le pauvre homme Une chaumière, une vache maigre, un petit bout de terre que lui laissait le seigneur, composaient toute la fortune du pauvre homme. C’était bien peu pour ne pas mourir de faim dans ce pays là. Cependant, il trouvait le moyen de faire vivre sa femme et ses trois enfants car il était courageux au travail et malin. Chaque jour, en cachette, il rapportait un lapin, des merles et des fagots. Le soir, sous les étoiles, sa cheminée fumait bon train. D’après le site www.ladictee.fr Il y a cent ans, on se chauffait au bois et au charbon. Les voitures roulaient moins vite et les trains fonctionnaient à la vapeur. Les enfants allaient à l'école à pied. Le maître portait une blouse. Sur les cahiers, on écrivait avec une plume, trempée dans l'encre violette. Fabrication maison (50 mots) Compétence supplémentaire : Je sais écrire sans erreur les homophones grammaticaux : et / à / on CE2 - Je sais conjuguer à l’imparfait de l’indicatif (les verbes des 1er et 2ème groupes). Ordre sujet/verbe respecté 2/2