LES SIGNES ORTHOGRAPHIQUES
ET
LES SIGNE DE PONCTUATION
A) LES SIGNES ORTHOGRAPHIQUES
Pour préciser le son que certaines
lettres représentent, pour compléter l’orthographe des mots ou pour éviter
des confusions, des signes orthographiques (point, accents, tréma, cédille,
apostrophe ;) sont employés.
1) Le point :
Signe à mettre toujours sur le « i » et le « j »
2) Les accents
a) L’accent aigu : il se met généralement sur le « é » fermé et à
la fin des participes passés des verbes du premier groupe.
Ex : blé, qualité, chanté, travaillé …
b) L’accent grave : il se place généralement :
Sur le « è » ouvert et précède une syllabe finale
avec un «e » muet. Ex : père, liège, collège…
Sur « è » ouvert devant un « s » final. Ex : procès,
succès, congrès, progrès…
Sur le « à » dans deçà, déjà, voilà, holà…
Sur le « à » et le « ù » pour distinguer a et à ; la et
là ; ou et où
c) L’accent circonflexe : il se met sur a, e, i, o, u. et indique ;
La contraction de deux voyelles de l’ancienne
orthographe. Ex : bâtir pou (bastir), âge pour (aage ou
eage), dû pour (deu)
La disparition d’un « s ». Ex : hôpital pour (hospital),
fête pour feste, fenêtre pour fenestre…
Un son allongé. Ex : ôter, chêne, frêle...
Il se met aussi/
Sur quelques participes passés au masculin singulier.
Ex : devoir → dû →dus→ dues ; mouvoir → mû
→mus →mues ; croître →crû →crus →crues
Sur les pronoms possessifs « le nôtre, les nôtres » et
« le vôtre, les vôtres »
Sur le « a » du suffixe péjoratif « âtre ». ex : noirâtre,
folâtre…
Sur le « i » du radical des verbes en « aître »
« oître »quand il est suivi d’un « t ». ex : paraît,
naîtra,
Aux deux personnes du pluriel (nous, vous) au passé
simple de l’indicatif. Ex : nous chantâmes, vous
chantâtes ; nous fûmes, vous fûtes…
à certains mots selon le sens qu’ils ont.