L`URSS de Staline

PARTIE I
1914-1945 : GUERRES, DEMOCRATIE, TOTALITARISME
CHAPITRE 2 : L’URSS DE STALINE
L’URSS de STALINE
1/ LA NAISSANCE DE L’URSS : DECEMBRE 1922
Questions : comment naît l’URSS, quel est le régime qui se met en
place ?
A/ Une Union des Républiques
Doc. 3, p. 43 : carte des Républiques fédérées de l’URSS.
Q1. Quels sont ces peuples ? Russes, Slaves, Caucasiens, musulmans…
Q2. Comment sont-ils associés ? librement en Républiques ou territoires
autonomes.
ETAT FEDERAL = associations de plusieurs territoires et
républiques qui donne à chaque peuple un gouvernement local,
autonome dans les domaines de la justice, santé, instruction… et qui
préserve sa langue officielle et ses coutumes.
La capitale de l’Etat fédéral est MOSCOU ; elle prend les décisions
dans tous les autres domaines : armée, monnaie, nationalisation…
B/ Une Union des Républiques Socialistes
Socialiste, en fait le communisme est le seul parti autorisé parce qu’il
est le seul a représenter les prolétaires ; c’est un parti fort, organisé,
discipliné.
C/ Une Union des Républiques Socialistes Soviétiques
Soviets (déf . p. 28) : « conseil en russe » : les assemblées composés
d’ouvriers, de paysans ou de soldats qui se sont multipliés en 1917 en
Russie.
Ces soviets ont comme espérance l’épanouissement de la patrie et le
bien être des travailleurs.
En 1924, Lénine, le chef de la Révolution d’Octobre et le chef de l’Etat
soviétique meurt. Staline s’impose peu à peu comme son successeur.
UNION DES
REPUBLIQUES
SOCIALISTES
SOVIETIQUES
Doc. 4, p. 42 : biog. de Staline.
Joseph DJOUGACHVILI
Dit « STALINE »
Né en 1879 dans un milieu très modeste
(père est cordonnier)
Milite très jeune avec les bolcheviks
Est élu 1° secrétaire du parti
communiste dès la fin de la Guerre
civile
Succède à Lénine en 1924
Reste au pouvoir jusqu’à sa mort en 1953
Doc 2, p. 42 (biog) :
Elimination de Trotski
Seul a présenter des candidats

Cours Histoire 3ème Chesnay, 06/06/17 - 2-
2/ STALINE COLLECTIVISE L’ECONOMIE
Question : qu’est-ce que Staline apporte à ce régime soviétique ?
A/ Le grand tournant de l’économie : 1928 – 1929
Doc. 1, p. 42 : proposition de la NEP par Lénine en 1921.
Q1. Quelles sont les nouvelles orientations économiques défendues par
Lénine en 1921 ? Un retour à une société de marché, à la liberté du
commerce.
Q2. Pourquoi change-t-il ainsi de politique économique ? Russie menacée
de famine, affrontement avec la paysannerie, trop de nationalisation du
commerce et de l’industrie.
Doc. 1, p. 44 : carte d’une campagne collectivisée entre 1920 et 1930.
Q3. Quelles sont les transformations opérées entre ces deux dates ?
Disparition des petites exploitations. Apparition d’un kolkhoze.
Il y a une collectivisation massive des terres (4% à 78 %)
Doc. 3, p. 45 : Réactions de la paysannerie aux collectivisations
forcées.
Q4. Comment les paysans réagissent-ils à la collectivisation ?
Très mal, ils préfèrent détruire et faire disparaître les cultures que de les
donner à l’Etat.
En quoi consiste cette collectivisation des terres
En 1921, face aux difficultés économiques et aux mécontentements,
Lénine lance la NEP (Nouvelle politique économique) qui rétablit un
secteur privé dans l’économie. Mais la réapparition d’une classe de
propriétaires et de bourgeois menace l’idéal égalitaire du communiste.
En 1929, Staline abandonne la NEP ; l’Etat collectivise l’agriculture et
nationalise totalement l’industrie et le commerce.
B/ Les moyens de cette politique
1. La planification = plan du gouvernement central qui fixe pour 5 ans les
objectifs à atteindre en matière de production
2 : Le stakhanovisme (doc. 4, p. 45) = propagande pour faire travailler
davantage les ouvriers selon l’exemple du mineur héros Stakhanov.
B/ Le bilan économique et social
Doc. 5, p. 45 : tableau de l’évolution de l’économie entre 1928 et 1937.
Q1. Que constate-t-on dans le secteur agricole (notamment pour le bétail)
et dans le secteur des mines et de l’industrie ?
1. Chute de la production agricole par échec des mesures et abattage
massif des troupeaux par les Koulaks (paysans riches), surtout dans les 1°
années de ces mesures = famines
2. Forte croissance par contre de la production industrielle. L’industrie
lourde est une priorité nationale.
La politique mise en place à partir de 1929 entraîne une chute de la
production agricole mais aussi une forte hausse de la production
industrielle lourde qui devient une priorité nationale. En 1940,
l’URSS est la 3ème puissance industrielle mondiale. La société se
transforme. Elle est de plus en plus urbaine (ex : Kharkov p. 47 ; 1914
= 18 % et 1939 = 32%), de plus en plus ouvrière (passe de <10% à
23% de la pop active), de plus en plus formée, encadrée médicalement
(crèches, cantines). Le chômage n’existe pas.
KOLKHOZE
(déf. p. 44)
SOVKHOZE
Si REFUS
DEPORTATION DANS
DES CAMPS DE
TRAVAIL (doc 4, p. 47)

Cours Histoire 3ème Chesnay, 06/06/17 - 3-
3/ UN REGIME TOTALITAIRE
A/ Le culte du chef
Doc. 5, p. 47 : extrait d’A. Soljenistyne, L’archipel du Goulag.
Q1. Quel est le motif d’arrestation du directeur de la fabrique ?
Pour avoir arrêter d’applaudir Staline et s’être assis.
Doc. p. 48 : affiche de 1950, Le petit père des peuples.
Q2. Comment est représenté Staline ?
Il est en uniforme (régime militaire). Il est un véritable père.
Dossier p. 51-52 : film A.Nevski (si possible).
Sergueï Eisenstein né en 1893 à Riga, en Lettonie ; à 20 ans il s’engage
dans la Révolution bolchevik ; Cinéma engagé = filmographie.
Partout, dans toute l’URSS, les affiches mettent en évidence les
qualités et le génie de Staline appelé souvent le « Petit père des
peuples »
B/ Un parti aux mains de Staline
B.1/ Les PURGES
Doc. 1, p. 46 : Grands procès de Moscou (1936-1938)
Q1. Qu’est-ce que l’on reproche aux accusés ?
D’avoir essayer d’assassiner Staline, d’être des espions, de vouloir
restaurer le capitalisme, de ruiner le pays.
Staline est le seul maître du Parti communiste, il élimine ceux qui le
gênent en organisant des procès truqués sur la base d’aveux obtenus
sous la torture et de preuves de trahison fabriquées de toute pièce
B.2/ La PROPAGANDE et l’EDUCATION
Doc. 6, p. 49 : défilé du 1er mai en URSS.
La jeunesse est l’objet de toute l’attention de la part du Parti
communiste : les enfants sont encouragés à rentrer chez les Jeunes
pionniers entre 10 et 15 ans puis Komsomols ou Jeunesse communiste
entre 14 et 28 ans
C/ UNE SOCIETE SOUS CONTROLE
C.1/ La TERREUR
Le parti communiste lui même parti unique, contrôle tout dans la vie
des soviétiques à travers la police politique (NKVD) et fait régner la
terreur.
C.2/ Les GOULAGS
Les opposants sont souvent envoyés dans les Goulags, c’est à dire dans
des camps de travail forcé souvent situés en Sibérie (doc. 4, p. 47) où
les conditions de travail sont si dures que la mortalité y est très élevée.
Conclusion : un régime totalitaire (déf. p. 46) est un régime qui, par
un ensemble de pratiques (propagande, encadrement, répression…),
cherche à obtenir une adhésion totale de la population. L’URSS de
Staline fait parti de ce type de régime.