Les adjectifs pour décrire une personne I. Associez les adjectifs à

Les adjectifs pour décrire une personne
I. Associez les adjectifs à leur définition
Parfait   qui est agréable, aimable, charmant.
Imbécile   qui est doté de la faculté de comprendre, qui est capable de concevoir et de raisonner.
Original   qui se met facilement en colère.
Gentil   qui évite l’effort, l’action, le travail, qui ne se donne pas de peine.
Trouillard   qui éprouve et exprime de la joie.
Colérique   qui réunit toutes les qualités, qui n’a pas de défauts.
Grognon   qui est drôle, amusant.
Courageux   qui refuse d’obéir à l’autorité, qui se révolte.
Sportif   qui ne ressemble pas aux autres personnes, qui a quelque chose de particulier.
Musclé   qui est peureux, craintif, qui est sujet à la peur.
Tête en l’air   qui exprime son mécontentement et sa mauvaise humeur continuellement.
Intelligent   qui est réservé, qui ne cherche pas à attirer les regards et l’attention des autres.
Sage   qui est peu capable de raisonner, de comprendre et d’agir judicieusement.
Paresseux   qui a perdu la raison ; qui se comporte d’une façon peu sensée ; qui est étrange.
Rebelle   qui a les muscles développés, qui est robuste.
Discret   qui est prudent, judicieux ; qui est calme, docile.
Fou   qui fait preuve de courage face au danger, à l’adversité ; qui montre de l’ardeur au travail.
Marrant   qui est agréable à regarder, qui a de la grâce et de la beauté.
Joyeux   qui pratique un sport ou des sports.
Joli   qui est distrait, rêveur.

II. Remplissez le tableau suivant avec les adjectifs appris dans les leçons précédentes
Les adjectifs pour décrire le caractère
Les adjectifs pour décrire le physique
Qualités
Registre courant
Défauts
Registre courant
Musclé / Musclée
Gentil / Gentille
Qualités
Registre familier
Défauts
Registre familier
Chiant / Chiante

III. Exercice
Transformez les phrases comme dans l’exemple suivant :
Ce film n’est pas banal  Ce film est original
 Cette fille n’est pas gentille. 
 Mon frère n’est pas grand. 
 Elles ne sont pas grosses. 
 Je n’ai pas les cheveux longs. 
 Ces femmes ne sont pas patientes. 
 Aujourd’hui, elle n’est pas triste. 
 C’est bien, tu n’es pas paresseux. 
 Cette couleur n’est pas jolie 
 Cet enfant n’est pas colérique 