Nos phrases à la manière de Jacques Lacarrière
Classe de CM1 – Ecole Louise Michel
Une forêt garnie de sapins dont des épicéas couvrent une partie du ruisseau où on peut
enlever sa soif, puis on trouve un terrain couvert d’herbes séchées en cette saison d’été.
Dans la grande forêts de sapins, d’épicéas et de hêtres, la pluie fait briller l’herbe et
scintiller les fleurs et les arbres.
Le sapin s’émiette sur la prairie et les ombellifères brillent sur l’eau.
Les épicéas s’écorcent dans un champ qui scintille sous la pluie.
Dans la prairie, les mélilots et les ombellifères scintillent comme des diamants, les feuilles
sont mortes, le ruisseau ruisselle.
Dans la forêt, les fougères vivantes scintillent à côté des mélilots jaunes.
Les épicéas brillants sont froissés sur le champ plein d’herbes.
Dans ma forêt, j’ai un épicéa, il est jaune, il est écorcé et froissé, il brille et il scintille.
Le sapin est vivant, le tronc est écorcé, les feuilles sont jaunes et froissées et la fougère est
morte. A côté, il y a un ruisseau et des plantes d’eau et une cascade de vingt mètres de
hauteur et me voilà à la source.
Je descends la vallée puis je vois des perles jaunes de mélilots et j’ai côtoyé un ruisselet, puis
j’ai vu un champ en fleur.
Le soleil et les champs brillent mais la cascade contourne le ruisseau.
Les sapins brillent d’eau de pluie et le lendemain, je prends du terreau et j’en mets aux
mélilots dans le jardin.
Dans la prairie, il y avait des sapins, des ronces, et il y avait un champ et une forêt sombre.
Les soleils jaunes brillent. Le champ scintille et l’herbe brille. Le sapin et la forêt brillent.
La végétation va bien avec les rivières du Congo.