INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE
GRENOBLE INP
Année Universitaire 2008/2009
A V I S D E S O U T E N A N C E D E T H E S E
Mardi 29 Septembre 2009 à 14h00
Soutenance de Mlle Emilie Dubuisson pour une thèse de DOCTORAT de l'Institut polytechnique de Grenoble,
spécialité « Matériaux, Mécanique, Génie Civil, Electrochimie »
intitulée :
« Nanocristaux organiques fluorescents insérés en couche mince sol-gel :
Vers le développement d’un nouveau type de biopuces. »
Lieu : Institut Néel/CNRS - Bâtiment A
25 avenue des martyrs
38042 Grenoble
Thèse préparée dans le laboratoire Matière Condensée, Matériaux et Fonctions de l’Institut Néel/CNRS de
Grenoble, sous la direction de M. Alain Ibanez.
R E S U M E D E T H E S E
Un nouveau type de biopuce, dont la fonction de signalisation est constituée de nanocristaux
organiques émergeants en surface de couches sol-gel, a été développé en plusieurs étapes :
sélection d’un composé organique fluorescent dans l’état cristallin et fonctionnalisable avec des
molécules d’ADN ; nucléation et croissance confinée en couches sol-gel (spin-coating) de ce
fluorophore sous forme de cristallites de diamètre centré autour de 60nm afin d’obtenir un
comportement d’émetteur unique de fluorescence ; passivation de la couche silicatée et enfin
greffage, en surface des nanocristaux, de demi-brins d’ADN porteurs d’une molécule sonde qui
vient inhiber par FRET la fluorescence des nanocristaux. La détection de l’hybridation avec l’ADN-
cible complémentaire se fait par recouvrement de la fluorescence initiale des nanocristaux.
M E M B R E S D U J U R Y
Mme Elisabeth DJURADO, Présidente
Mme Valérie CABUIL, Rapporteur
M. Neso SOJIC, Rapporteur
M. Alain IBANEZ, Directeur de thèse
M. Robert PANSU, Examinateur
M. Claude WEISBUCH, Examinateur
Fait à Grenoble, le 23 Septembre 2009
Institut polytechnique de Grenoble - 46, avenue Félix Viallet - 38031 GRENOBLE CEDEX 1
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !