Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
http://www.oscarsante.org/nouvelle-aquitaine/
Education thérapeutique : Elimination urinaire du
blessé médullaire et du sclérosé en plaques,
pratique de l'autosondage
Région
Nouvelle-Aquitaine
Titre
Education thérapeutique : Elimination urinaire du blessé médullaire et du
sclérosé en plaques, pratique de l'autosondage
Année
2011
Porteur de l'action
Centre de la Tour de Gassies
Type:Etablissement de santé<BR>Directeur : Mme Brigitte TERRAZA
rue de la Tour de Gassies, 33523 Bruges
Téléphone : 05 56 16 33 33
Email : contact.gassies@ugecamaq.fr
Site : www.gassies.net
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie
Appareil urogénital [Pathologie], Insuffisance rénale
Prise en charge
Au cours d'une d'hospitalisation
Programme
Programme : Education thérapeutique du patient
Contexte
Cette action fait partie intégrante du traitement des patients blessés
médullaires, paraplégiques, tétraplégiques, patients atteints de scléroses
en plaques avec rétention urinaire chronique complète ou incomplète
Objectif de l'action
* Objectif général
- Préserver l'appareil urinaire et limiter les risques d'infection
- Acquérir et maintenir des compétences d'auto soin pour une vidange
régulière de la vessie
* Objectifs opérationnels
- Mettre en œuvre une auto-surveillance par le patient afin d'aboutir à une
adaptation ou une modification du mode de vie
- Prévenir des complications évitables par le respect de consignes
d'hygiène lors des sondages et du régime hydrique
- Connaître les traitements spécifiques, les indications et les conditions
de prise
- Choisir le dispositif médical le plus adapté aux caractéristiques
morphologiques et aux capacités gestuelles des patients
Description
Après le recueil du consentement du patient et l'élaboration d'un
diagnostic éducatif, plusieurs séances individuelles sont réalisées auprès
du patient allant de 4 à 10 minutes.
Un minimum de 4 séances de 30 minutes à 1 heure est nécessaire.
L'apprentissage peut se faire sur 3 à 10 jours par un apport de
connaissances théoriques et de notions d'hygiène et la pratique du geste
par le patient. Des conseils sont donnés pour prévenir les infections
urinaires et la conduite à tenir s'il y a une suspicion d'infection.
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2015
Durée
4,5 ans
Fréquence
Répétitive
Public
Patients
Patients Blessés médullaires, paraplégiques, tétraplégiques, sclérosés
en plaques
Nombre de personnes
40
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concernées
Type d'action
Education thérapeutique
Outils et supports utilisés
Livret : "Comment gérer sa miction après une lésion de la moëlle
épinière"Support vidéo, planches anatomiques
Outils et supports créés
Fiches: Aide à l'élaboration du diagnostic éducatif, Aide à la formulation
du diagnostic éducatif, Traçabilité de l'éducation thérapeutique à
l'autosondage, Grille d'évaluation de la pratique de l'autosondage,
questionnaire Evaluation des connaissances et de l'adaptation à
l'autosoin, Fiche de suivi, Calendrier mictionnel, Echelle Qualiveen
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Pratique de l'auto sondage jusqu'à acquisition de la technique par
l'infirmière
- Acquisition des connaissances théoriques à l'aide du questionnaire
d'évaluation,
- Remise du "calendrier mictionnel »
- Suivi à 2 mois : acceptation, évaluation de la pratique et réalisation au
domicile et du vécu des auto-sondages
Secteur d'activité
Etablissement de soins
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Ancien découpage régional
AQUITAINE
Commune
Bruges
Niveau territorial de santé
CUB Nord Ouest
Niveau départemental
Gironde
Lieu d'intervention
Centre de la Tour de Gassies
Catégorie
A4, B4
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