ORAC
O R A C L E
Task 2 … suite
1. Choix / définition des indicateurs
•divers niveaux d’indicateurs : climatiques, éco-climatiques, bio-techniques
2. Elaboration des fonctions de transfert
•à partir des sorties des modèles de surface ‘climatiques’
3. Etablir une classification des agro-écosystèmes
•à partir d’une analyse de la litérature (méta-analyses)
•Quelles informations sont utiles d’un point de vue des impacts (agronomiques,
environnementaux, économiques) ?
•Identifier les systèmes qui offrent le meilleur équilibre en termes d’impacts sur les
émissions de GES et sur la gestion de l’eau
•Identifier les systèmes les plus intéressants d’un point de vue économique
•Les indicateurs que nous avons défini nous permettent-ils de distinguer ces différents
systèmes ?
4. Evaluation de nos fonctions de transfert sur la période historique (1950-
2009)
•de nos indicateurs eux-mêmes (quelles bases de données ? Comment évaluer à la fois
état moyen et variabilité / tendances ? Variabilités spatiale & temporelle. Variabilité
entre divers agro-écosystèmes)
•de façon indirecte via les bilans hydrologiques: cas particuliers de la Seine et du Rhin.