Aveline et le dindon

La grammaire au cycle 3
dans
les nouveaux programmes

Les caractéristiques fondamentales des
nouveaux programmes
Connaissances et compétences associées
au cycle 3
La démarche dans les programmes

Des programmes cohérents
Des programmes ouverts aux compétences du XXIesiècle
Des programmes centrés sur l’élève, ce qu’il apprend et
comment
Des programmes où l’oral tient une place importante
Des programmes qui donnent du temps au temps

- Le lien lecture/écriture dans les objectifs et dans la démarche
En étude de la langue

Après le cycle 2 qui a permis une première
structuration des connaissances sur la langue, le
cycle 3 marque une entrée dans une étude de la
langue explicite, réflexive, qui est mise au service des
activités de compréhension de textes et d’écriture.