Diaporama - Académie de Nancy-Metz

Une enquête récente
Extrait de fenêtre sur cour N°431 du 12 décembre 2016
«A partir d’une dictée identique, ont été
comparées les performances des élèves
en 1987, 2007, et en 2015. La baisse de
niveau constatée en 2007 par rapport à
1987, loin d’être enrayée, s’est accentuée
en 2015… »

La fonction de l’Orthographe
doit faciliter la lisibilité des textes
doit servir à une meilleure communication : un
message mal orthographié est très difficile à
comprendre

Les constats
Près de 100 000 jeunes sortent chaque année de l’école
sans diplôme. L’orthographe est une critère de
sélection déterminant.
Notre société si exigeante envers les enfants est par
ailleurs très laxiste. Exemples dans les publicités….