LES VERBES PRONOMINAUX LE TEMPS PRÉSENT RÉALISATEUR : PROFESSEUR DUTA LAURA LES VERBES DU I-er GROUPE - ER LAVER Je Tu Il Elle On lav e lav es lave lav e lave Nous Vous Ils Elles lav ons lav ez lav ent lavent LES PRONOMS RÉFLÉCHIS je me tu te il, elle se m’ t’ + + nous vous se nous vous ils, elles voyelle h muet s’ SUJET PATIENT la même personne que le sujet du verbe Les pronoms réfléchis indiquent que le sujet exerce une action sur lui-même. Le sujet est à la fois agent et patient. Ce sujet ne peut être qu’un animé. LA PLACE DES PRONOMS RÉFLÉCHIS SE Je me Tu te Il, Elle se Nous nous Vous vous Ils se Elles se LAVER lave laves lave lavons lavez lavent lavent S ‘ HABILLER Je m’ habille Tu t’ habilles Il, Elle s’ habille Nous nous habillons Vous vous habillez Ils s’ habillent Elles s’ habillent LE PRONOM RÉFLÉCHI EST PLACÉ DEVANT LE VERBE DANS LA PROPOSITION NÉGATIVE : Sujet + ne + pronom + verbe + pas Ex. Je ne me lave pas. il ne s’ habille pas. Nous ne nous habillons pas. EXERCICES Complète par le pronom correspondant: 1. Je ……. couche à dix heures du soir. 2. Elles …… réveillent tôt le matin. 3. Tu ……. lèves vite . 4. Nous ………. lavons avec de l’eau et du savon. 5. Ils ……. habillent en quelques minutes. 6. Vous …… adressez au jury du concours. 7. Elle ……. regarde dans le miroir. 8. Il ……. promène dans la forêt. EXERCICES Choisis la forme correcte du pronom: 1. Elles me/ se/ nous rencontrent ce soir. 2. La fille se /s’/ te amuse toute la journée . 3. Nous te / vous/ nous retrouvons chaque soir devant la télé. 4. Il s’/ te/ se brosse les dents tous les jours. 5. Les enfants s’/ se / te parlent chaque matin. 6. Vous nous /se /vous lavez les mains avant le dîner. 7. Je te /me/ se regarde dans la photo. 8. Tu t’/ m’/ s’ interroges qui est le garçon. EXERCICES Choisis la forme correcte du pronom : 1. Ils/ Elle s’ occupent de cuisine. 2. Il /Je se déplace avec son voiture. 3. Je /Tu me dirige vers l’ école. 4. Nous /Vous nous réfugions dans la maison. 5. Vous / Nous vous cachez dans la chambre. 6. Tu/ Je te moques de mon plan. 7. Elles /Il se saluent avec respect. 8. Je /Elle s’appelle Marie. EXERCICES Transforme selon le modèle: 1. Tu t’appelles Lucien. a) Est-ce que tu t’appelles Lucien ? b) Oui, je m’appelle Lucien. c) Non, je ne m’appelle pas Lucien. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Elles se rencontrent ce matin. Nous nous cachons dans le jardin. Je me demande qui est la fille blonde. Tu te couches tôt ce soir. Ils se battent pour obtenir la victoire. Vous vous réveillez difficillement. Il s’habille en vitesse. Elle se place derrière un arbre. CORRIGÉS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Elles se rencontrent ce soir. La fille s’ amuse toute la journée. Nous nous retrouvons chaque soir devant la télé. Il se brosse les dents tous les jours. Les enfants se parlent chaque matin. Vous vous lavez les mains avant le dîner. Je me regarde dans la photo. Tu t’ interroges qui est le garçon. CORRIGÉS Choisis la forme correcte du pronom : 1. Ils s’ occupent de cuisine. 2. Il se déplace avec son voiture. 3. Je me dirige vers l’ école. 4. Nous nous réfugions dans la maison. 5. Vous vous cachez dans la chambre. 6. Tu te moques de mon plan. 7. Elles se saluent avec respect. 8. Elle s’appelle Marie. BIBLIOGRAPHIE 1. BOULARÈS, Michèle, FRÉROT, Jean-Louis, Grammaire progressive du français, CLE, 2003; 2. BOULET, Roxane, VERGNE-SIRIEYS, Anne, Exercices- grammaire expliquée du français, CLE, 2003; 3. GORUNESCU, Elena, Gramatica limbii franceze, Bucuresti, Corint, 2007; 4. GHIDU, George, Pisoschi, Valeriu, Gramatica limbii franceze cu exercitii, Bucuresti, Teora, 1994; 5. GROZA, Viorica, Zapping sur la grammaire, Cluj-Napoca, Sinapsis, 2009; 6. SARAS, Marcel, Gramatica limbii franceze, Bucuresti, Teora, 1994; 7. POPA, Mariana, SLAVESCU, Micaela, SOARE, Angela, Limba franceza, manual pentru clasa a-VI-a, Bucuresti, Cavallioti, 2010. RÉALISATEUR : PROFESSEUR DUTA LAURA