CV, lettre de motivation, rapport d`activité

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Aborder le sujet …
Rappel méthodologique
Avant lecture
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Inventaire des documents:
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Sujet
Annexes
Lecture des titres
Lecture des tâches
Identification des thèmes majeurs
Gestion du temps
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
2
Lecture active : qu’attend-on?
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Crayon et stabilo en main
Identification des mots clés
Distinction
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Faits
Indicateurs
Interprétations
Dit / Non dit
Idées suggérées & interrogations
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
3
Construire la réponse - 1
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Type d’exercice = posture / lexique
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Analyse : observateur neutre
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Réflexion stratégique
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constate, relève, indique, observe
Envisage, vise à, souhaite…
Mise en situation
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F. PILET / D. SCHENKER
Jouer un rôle au style direct
Annales 0 / sujet n°1
4
Construire la réponse - 2
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Utiliser le matériel disponible
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Utiliser les autres références disponibles
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Choisir : utile, inutile
Lectures personnelles
Lois récentes, circulaires…
Mettre en cohérence (donner du sens)
Attitude à adopter
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Critique constructive
Situation
Sujet / acteur
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
5
Rédiger
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Le moins possible au brouillon
Des phrases courtes, simples, concises
Schéma : pourquoi pas ?
Citation : exactitude
Relecture
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Systématique
Par catégorie
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
6
Relire sa production !
Conserver un temps pour ce faire
Relecture méthodique 1
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Sans relire les phrases
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Que vous connaissez par cœur
S’attacher à une relecture ciblée
Pointer systématiquement les sujets
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Vérifier
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F. PILET / D. SCHENKER
présence d’un verbe
Accord du verbe
Annales 0 / sujet n°1
8
Relecture méthodique 2
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Pointer systématiquement les auxiliaires et les
participes
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Vérifier les accords
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Revoir les règles de grammaire usuelle
Se méfier des participes passé des verbes du 1er groupe (- er)
Attention aux ruptures de construction
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« Nouvellement nommé à la tête du lycée, les difficultés me
sont apparues très vite insurmontables »
« fils de proviseur, mon collègue me pensait mieux armé que
lui pour exercer ce métier »
« Assis sur la barrière, les bœufs nous regardaient »
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
9
Une règle universelle…
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Un cheval…
Des …. bourrins….
Ou… des canassons
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Si vous ne savez pas/plus/hésitez…
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
Changez de formulation
F. PILET / D. SCHENKER
Annales 0 / sujet n°1
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