Test Review
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FSF4U Ms. Valente Unité 1 Test Review Grammaire Lectures -Le présent -Le passé compose -L’imparfait -Le plus-que-parfait -Le subjonctif présent et passé -Courage! -Le Petit Prince -Le Niger LE PRÉSENT Verbes –er Complete the table below. -er parler Translation Pronoun Conjugation je parle tu il to speak elle on nous parlons vous ils elles English I speak they (masculin) speak Conjugate the following –er verbs in brackets, in the present tense. 1. Tu ___________________ (aimer) ta nouvelle professeure. 2. Nous ___________________ (détester) faire des devoirs. 3. Elles ___________________ (étudier) fort pour tous leurs examens. 4. Il ___________________ (habiter) dans une maison bleue. 5. Je ___________________ (aider) ma mère après l’école. 6. Vous __________________ (penser) beaucoup à votre futur. 7. Nous __________________ (travailler) chez Wal-Mart. 8. Ils ___________________ (préparer) son souper pour ce soir. 9. Elle ___________________ (aimer) la couleur verte. 10. Vous __________________ (terminer) bientôt. Choose 3 sentences above and translate them into English. Start with the pronoun, then try and figure out the verb. Finally, look into the rest of the sentence. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. Create 2 original sentences of your own. Choose an –er verb, then choose a pronoun. Finally, create the rest of your sentence. Translate your sentence in the line below. 1. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. 2. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. Verbes –ir Complete the table below. -ir finir Translation Pronoun Conjugation je tu il to _______ elle on nous vous finissez ils elles English you (singular) (informal) finish they (féminin) finish Conjugate the following –ir verbs in brackets, in the present tense. 1. Nous _____________________ (établir) une belle maison en ville. 2. Tu _____________________ (remplir) le verre d’eau. 3. Elle _____________________ (choisir) de faire ses devoirs pendant la classe. 4. Quand il fait des présentations orales, il _____________________ (rougir). 5. John et Cathy _____________________ (réussir) à comprendre bien ce texte en français. 6. Mme Valente _____________________ (punir) les élèves qui parlent beaucoup. Choose 3 sentences above and translate them into English. Start with the pronoun, then try and figure out the verb. Finally, look into the rest of the sentence. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. Create 2 original sentences of your own. Choose an –ir verb, then choose a pronoun. Finally, create the rest of your sentence. Translate your sentence in the line below. 1. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. 2. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. Verbes –re Complete the table below. -re vendre Translation Pronoun Conjugation je tu vends il to _______ elle on nous vous ils elles vendent English we sell you (plural) (formal) sell Conjugate the following –re verbs in brackets, in the present tense. 1. Je _____________________ (répondre) aux questions. 2. Vous _____________________ (descendre) les escaliers. 3. Nous _____________________ (perdre) nos stylos souvent. 4. Tu peux partir quand tu _____________________ (entendre) la cloche. Choose 3 sentences above and translate them into English. Start with the pronoun, then try and figure out the verb. Finally, look into the rest of the sentence. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. # __ : _____________________________________________________________. Create 2 original sentences of your own. Choose an –re verb, then choose a pronoun. Finally, create the rest of your sentence. Translate your sentence in the line below. 1. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. 2. ___ (pronoun) __________ (verb) ______________________________________. Translation: ___________________________________________________. Verbes -oir Translate the following irregular verbs: Français English devoir pouvoir vouloir savoir Conjugate the following irregular verbs: 1. Il _______________ (savoir) 2. Tu _______________ (vouloir) 3. Nous _______________ (pouvoir) 4. Ils _______________ (vouloir) 5. Je _______________ (devoir) 6. Elles _______________ (pouvoir) 7. On _______________ (ne pas savoir) 8. Vous _______________ (vouloir) 9. Je _______________ (ne pas devoir) 10. Elle _______________ (pouvoir) Translate the short phrases to the left 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ Rewrite the following sentences using the correct verb form: 1. Vous (voir) souvent Julien? _______________________________________? 2. Ils (vouloir) une plus grande maison. _________________________________. 3. Nous (prévoir) un voyage en Inde. ___________________________________. 4. Tu (recevoir) beaucoup de courriels? _________________________________? 5. L’avion (devoir) arriver à vingt heures. ________________________________? 6. Tu (vouloir) y aller? ____________________________________________? 7. Il (pleuvoir) à Paris aujourd’hui? ___________________________________. Translate the following irregular verbs: Français English être avoir aller faire Conjugate the following irregular verbs: Translate the short phrases found to the left 1. Elles _______________ (faire) 1. __________________ 2. Nous _______________ (aller) 2. __________________ 3. Danielle _______________ (être) 3. __________________ 4. Je _______________ (avoir) 4. __________________ 5. Le fruit _______________ (être) 5. __________________ 6. Vous _______________ (faire) 6. __________________ 7. Ils _______________ (avoir) 7. __________________ 8. On _______________ (être) 8. __________________ 9. Je _______________ (aller) 9. __________________ 10. Elle _______________ (faire) 10. __________________ LE PASSÉ COMPOSÉ : le passé composé = aux. (______) (in the _______ tense) + _____________________ Conjugate avoir in the table below depending on the pronoun. Pronom ils tu on je vous il elles nous elle Avoir (au présent) ’ai avons Pronom ils tu on je vous il elles nous elle Être (au présent) suis sommes Give the participe passé of the following regular verbs: 1. ______________ (regarder) 2. ______________ (finir) 3. ______________ (vendre) 4. ______________ (rendre) 5. ______________ (grandir) 6. ______________ (choisir) 7. ______________ (acheter) 8. ______________ (boulverser) 9. ______________ (aimer) 10. ______________ (travailler) 11. ______________ (entendre) 12. ______________ (réussir) 13. ______________ (défendre) 14. ______________ (trouver) 15. ______________ (unir) 16. ______________ (chercher) 17. ______________ (nourrir) 18. ______________ (corrompre) 19. ______________ (gagner) 20. ______________ (sauver) Give the participe passé of the following irregular verbs: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ______________ (avoir) ______________ (être) ______________ (faire) ______________ (vouloir) ______________ (pouvoir) ______________ (lire) ______________ (boire) 8. ______________ (devoir) 9. ______________ (voir) 10. ______________ (prendre) 11. ______________ (mettre) 12. ______________ (rire) 13. ______________ (écrire) 14. ______________ (recevoir) Complete the following sentences by conjugating the verbs in brackets, au passé composé. Be careful of irregular verbs. 1. Nous __________________________ (refuser) de dire bonjour. 2. Vous __________________________ (recevoir) un beau cadeau de Noël! 3. Elle __________________________ (être) très gentille hier. 4. Ils __________________________ (investir) beaucoup de temps dans leur tâche. 5. Elles __________________________ (écrire) des courriels à leurs amies. 6. Elle __________________________ (apporter) un ballon de foot. 7. Nous __________________________ (dire) au revoir à nos amis. 8. Papa et Maman __________________________ (rire) à cause de la blague. 9. Tu __________________________ (travailler) hier matin? 10. Elles __________________________ (réfléchir) toute la journée. 11. Vous __________________________ (louer) une voiture. 12. Je __________________________ (lire) un bon livre hier soir. 13. L’année passé, nous __________________________ (avoir) treize ans. 14. Il __________________________ (inviter) beaucoup de monde. 15. Elle __________________________ (voir) l’émission de Spiderman hier soir. 16. Ils __________________________ (attendre) le train une demi-heure. 17. Nous __________________________ (réussir) à les convaincre. 18. Elle __________________________ (perdre) sa montre en vacances. 19. Il ______________________ (comprendre) comment jouer le meilleur jeu, Mario Kart. 20. Elles __________________________ (regarder) le film. Complete the following sentences by conjugating the verbs in brackets, au passé composé. Be careful of irregular verbs. 1. Il __________________________ (inviter) beaucoup de monde. 2. Nous __________________________ (refuser) leur invitation. 3. Tu __________________________ (travailler) hier matin? 4. Il __________________________ (comprendre) l’intrigue. 5. Elle __________________________ (apporter) un joli cadeau. 6. Je __________________________ (voyager) avec Rémi. 7. Vous __________________________ (louer) une voiture. 8. Elles __________________________ (regarder) le film. 9. Vous __________________________ (téléphoner) à vos cousins. 10. Tu __________________________ (assister) à la pièce. 11. Ils __________________________ (investir) une grosse somme. 12. Le public __________________________ (applaudir) les comédiens. 13. Elles __________________________ (réfléchir) toute la journée. 14. La voiture __________________________ (ralentir) au Carrefour. 15. Ils __________________________ (attendre) le train une demi-heure. 16. Nous __________________________ (réussir) à les convaincre. 17. Elle __________________________ (perdre) ses bijoux en vacances. 18. Tu __________________________ (grandir) en Europe? 19. Elle __________________________ (sentir) une bonne odeur venant de la cuisine. 20. Le théâtre __________________________ (vendre) beaucoup de billets. Quand est-ce qu’on utilisera être (et non pas avoir) pour conjuguer un verbe au passé? 1. Quand … ____________________________________________ 2. Quand … ____________________________________________ Traduis le verbe être et conjuge-le pour chaque pronom au présent. être = to _______ Je Nous Tu Vous Il est Ils Elle sont Elles On Complète chaque verbe dans le tableau suivant en utilisant l’infinitif (-er, -ir, re). D R M R S V A N D E R T R A M P Complète chaque verbe dans le tableaux en utilisant le participe passé (-er, -ir, -re). Note: n’oublie pas les accords (e) (s). D R M R S V A N D E R T R A M P Quand est-ce que tu ajouterais un e à la fin du verbe? _____________________________________________________ Quand est-ce que tu ajouterais un s à la fin du verbe? _____________________________________________________ Quand est-ce que tu ajouterais un (e) à la fin du verbe? _____________________________________________________ Quand est-ce que tu ajouterais un (s) à la fin du verbe? _____________________________________________________ Mets les verbes suivants au passé composé. 1. Nous ______________________ (aller) 2. Elle ______________________ (descendre) 3. Je ______________________ (tomber) 4. Vous ______________________ (aller) 5. Marie ______________________ (mourir) 6. Ils ______________________ (retourner) 7. Nous ______________________ (venir) 8. Elle ______________________ (naître) 9. Il ______________________ (descendre) 10. Mon père ______________________ (partir) 11. Ma mère ______________________ (tomber) 12. Elles ______________________ (revenir) L’IMPARFAIT Formation: imparfait = - __________________________ + ____________ Mets les verbes suivants à l’imparfait. 1. Vous __________________ (marcher) 2. Il __________________ (finir) 3. Nous __________________ (vendre) 4. Je __________________ (voir) 5. Tu __________________ (faire) 6. Le temps __________________ (être) beau ce matin-là. 7. Elle __________________ (manger) du chocolat en cachette. 8. Mes amis __________________ (chanter) vraiment bien. 9. Depuis quelques jours, elle __________________ (avoir) de la peine. 10. Nous ne savions pas pourqoi elle __________________ (pleurer) 11. Nous nous __________________ (balader) à travers les champs de blé. 12. Vous le __________________ (savoir) et pourtant vous l’avez fait. 13. Quand les enfants __________________ (voir) leur mère… 14. Ils __________________ (courir) vers elle. 15. Nous __________________ (être) heureux pour eux. 16. En 1994, j’__________________ (habiter) en Italie. 17. Pendant notre enfance, nous __________________ (jouer) au soccer. 18. Est-ce que tu __________________ (finir) toujours à 18 heures? 19. Tous les jours, elle lui __________________ (rendre) visite. 20. Vous __________________ (aller) souvent au cinéma. 21. Avant ils __________________ (voyager) beaucoup. 22. Est-ce que tu __________________ (connaître) ce chanteur? 23. Elle __________________ (prende) le bus tous les jours. 24. Ils __________________ (lire) tous les matins les journaux. 25. En 2005 j’__________________ (avoir) 15 ans. 26. Avant il __________________ (être) vraiment petit. 27. À Cuba, nous __________________ (boire) beaucoup d’eau. 28. Pendant leur enfance, ils __________________ (aimer) les bonbons. 29. Est-ce que tu __________________ (faire) du sport régulièrement. 30. Est-ce que vous __________________ (savoir) parler français? P.C. OU IMPARFAIT 1. Quand elle ______________ (avoir) neuf ans, elle ______________ (être) timide. 2. La semaine passée, elles ______________ (aller) au cinéma cinq fois. 3. Quand je ______________ (être) jeune, je ______________ (aller) au cinéma tous les samedis. 4. Normalement, nous ______________ (rester) chez moi le dimanche. Mais, un jour, nous ______________ (aller) au musée. 5. La semaine dernière, il ______________ (pleuvoir) pendant deux jours. 6. L'été dernier, vous ______________ (aller) à la plage quatre fois. 7. Tu ______________ (lire) le journal quand le téléphone ______________ (sonner). 8. Autrefois, il ______________ (neiger) beaucoup plus. 9. Voilà la veste que Michael ______________ (acheter). 10. Hier, je ______________ (acheter) deux cadeaux de Noël. LE PLUS-QUE-PARFAIT Formation: le p.q.p. = ______ ____ /____ + ________________ (à l’ Avoir ) Être Je __________ Je __________ Tu __________ Tu __________ Il/Elle/On __________ Il/Elle/On __________ Nous __________ Nous __________ Vous __________ Vous __________ Ils/Elles __________ Ils/Elles __________ Mettre au plus-que-parfait les verbes entre parenthèses. 1. Si seulement tu n’______________ pas ______________ (prendre) mon argent de poche! 2. J’ ______________ (apprendre) toutes mes leçons très vite. 3. Est-ce que vous leur ______________ (acheter) des cadeaux ? 4. Elle ______________ (se maquiller) avant de partir. 5. Pourquoi ______________ vous ______________ (rentrer) avant l’heure prévue ? Mettre au plus-que-parfait les verbes entre parenthèses. 1. Je ______________________ (dîner) à un restaurant Italien. 2. Elle ______________________ (expliquer) la situation en détail. 3. Vous ______________________ (investir) dans leur entreprise. 4. Elles ______________________ (arriver) à la réception en retard. 5. Tu ______________________ (décider) d’aller en Russie. 6. Nous (rouler) ______________________ toute la nuit. 7. Il ______________________ (échouer) à son examen. 8. Tu ______________________ (aller) en vacances tout seul. LE PASSÉ (p.c., imparfait, ou p.q.p.) 1. (rentrer, trouver, entrer, voler) Ils _____________________________ à la maison assez tard après le voyage et ils ___________________________ la porte ouverte et une fenêtre cassée. Quelqu’un __________________ dans la maison et _____________________________________ des bijoux, un ordinateur et la télé. 2. (voir, faire) Elle _____________________________________ des grandes ambitions, mais elle n’ __________________________ jamais _____________________________________ les choses nécessaire pour réussir. 3. (arriver, être, se parler) Quand la police _____________________________________, les deux voitures _____________________________________ à côté de la rue, et les chauffeurs _____________________________________. 4. (Ne pas voir, être) Je _____________________________________ce film. Comment _____________________________________- il? 5. (aller) Nous _____________________________________ tous les étés à un petit chalet près du lac. LE SUBJONCTIF PRÉSENT Complètes les phrases suivantes au subjonctif présent. 1. Il est rare que nous _______________ (voyager) dans cette région. 2. Il me semble que vous _______________ (se tromper) souvent. 3. Il faut que nous _______________ (trouver) un bon restaurant. 4. Il est naturel que je _______________ (connaître) cette ville. C’est ma ville natale ! 5. Il est essentiel que nous _______________ (acheter) un nouvel ordinateur. 6. Il est dommage que ce logiciel _______________ (ne pas être) plus performant. 7. Elle reste chez elle de peur qu’il y _______________ (avoir) une tempête de neige. 8. Le juge ne croit pas qu’il _______________ (dire) la vérité. 9. Vérifiez les chiffres afin qu’on _______________ (pouvoir) communiquer le rapport. 10. Bien que son livre _______________ (être) bien écrit, il ne trouvera guère de lecteurs. Mets les verbes suivants soit au subjonctif présent soit à l’indicatif. 1. Il dit que leur page d’acceuil _______________ (être) attrayante. 2. Elle doute qu’il _______________ (faire) chaud demain. 3. Ils sont heureux que leurs enfants _______________ (pouvoir) aller en Europe cet été. 4. Je sais que Maud _______________ (avoir) raison. 5. Je veux que tu _______________ (faire) la présentation jeudi. 6. Tu ne crois pas qu’ils _______________ (avoir) assez d’expérience. 7. Vous savez qu’ils _______________ (être) toujours en retard. 8. Nous souhaitons que vous _______________ (obtenir) ce poste. 9. Ils exigent que vous _______________ (parler) une langue étrangère. 10. Vous savez que cet ordinateur _______________ (être) obsolète. LE SUBJONCTIF PASSÉ Formation: le subjonctif passé = ______ ____ /____ + ________________ (à l’ ) Complètes les phrases suivantes au subjonctif passé. 1. Nous __________________ (être) heureux pour eux. 2. En 2010, je __________________ (habiter) à Montréal. 3. Pendant notre enfance, nous __________________ (jouer) au soccer. 4. Est-ce que tu __________________ (finir) toujours à 18 heures? 5. Tous les jours, elle lui __________________ (rendre) visite. 6. Vous __________________ (aller) souvent au cinéma. 7. Avant ils __________________ (voyager) beaucoup. 8. Est-ce que tu __________________ (connaître) ce chanteur? 9. Elle __________________ (prendre) le bus tous les jours. 10. Ils __________________ (lire) tous les matins les journaux. COURAGE! Résumé: LE PETIT PRINCE Résumé: LE NIGER Résumé:
