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Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
Exercices suggérés du livre
Chapitre 1
P. 426
No 1.
Le rayonnement puisque c’est le seul moyen de transfert d’énergie qui peut
se produire dans le vide, c’est-à-dire dans un environnement où il n’y a pas de
matières. Pour avoir de la convection et ou de la conduction, il doit y avoir de
la matière afin de faire le transfert d’énergie.
No 2.
La lumière visible, les rayons infrarouges, ainsi que les rayons ultraviolets
No 4.
La nuit, la Terre dégage autant d’énergie, sous forme de rayons infrarouges,
qu’elle en reçoit durant la journée. De plus, l’effet de serre permet à
l’atmosphère de trapper les rayons infrarouges gardant la température assez
constante.
P. 450
No. 3
L’énergie dans l’espace par rayonnement.
No. 4
Le Soleil émet de la lumière visible, des rayons UV, et des rayons infrarouges.
La Terre émet seulement des rayons infrarouges.
No. 5
La nuit, la Terre dégage autant d’énergie, sous forme de rayons infrarouges,
qu’elle en reçoit durant la journée. De plus, l’effet de serre permet à
l’atmosphère de trapper les rayons infrarouges gardant la température assez
constante.
P. 434
Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
No. 1
La valeur élevée de la chaleur massique de l’eau fait en sorte que la
température de l’eau du lac demeure assez constante. L’eau gagne et perd
difficilement de la chaleur.
No. 4
Nous avons de l’apparition de rosée puisque la vapeur d’eau se froidit et
tombe sur le sol.
No. 5
Cela veut dire que l’air contient 62% du maximum de vapeur d’eau qu’il peut
contenir pour la température de cette journée.
P. 448
No. 1
La chaleur massique de l’eau est très élevée ce qui veut dire que l’eau perd ou
gagne difficilement de la chaleur. Tandis que la chaleur massique du sol est
très faible par comparaison ce qui veut dire que le sol gagne beaucoup
d’énergie durant la journée et en perd beaucoup durant la nuit.
No. 6
Les gaz à effet de serre sont responsables à conserver (trapper) les rayons
infrarouges relâchés par la Terre durant la nuit. Parmi la quantité de rayons
infrarouges conservés, environ 5% est relâché dans l’espace. La température
constante de la Terre dépend de l’équilibre entre la quantité de gaz
conservés et relâchés. Une augmentation des gaz à effet de serre fait en
sorte qu’il y a de plus en plus de rayons infrarouges qui est captés par la
Terre ce qui augmente l’énergie thermique de la Terre donnant une plus
grande température moyenne.
P. 450
No. 5
Puisque la Terre relâche autant d’énergie la nuit (sous forme de rayons
infrarouges) dans la haute atmosphère qu’elle en reçoit du Soleil pendant la
Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
journée. Ce qui garde la température moyenne de la Terre constante et
confortable.
No. 10
Brise de mer vers la terre (côte) : Le sol se réchauffe ainsi que l’air audessus. Cet air chaud monte et remplace l’air froid au-dessus de la mer qui
se dirige alors vers la côte. Ceci a lieu pendant le jour.
No. 13
-
Fonte des glaciers
Augmentation de la température moyenne de la Terre
Disparition de certaines espèces
Augmentation du niveau d’eau des océans
Perturbation du climat
Sècheresse à certains endroits, inondations dans d’autres
Augmentation des tempêtes catastrophiques
Nouvelle ère glaciale
Etc.
No. 22
***Cet exercice n’est pas à faire.***
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Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
Chapitre 2
P. 461
No. 1
La forme sphérique de la Terre fait en sorte que les rayons solaires ne
frappent pas toujours la surface de la Terre avec le même angle ce qui fait
varier la constante solaire (la quantité de rayons captés par unité de
surface) d’une région à l’autre. Par exemple à l’équateur, les rayons frappent
la surface perpendiculairement (angle de 90 degré) ce qui donne une valeur
de la constante solaire élevée. Tandis que dans les pôles, les rayons frappent
la surface avec un angle plus petit faisant en sorte que moins de rayons sont
captés c’est pourquoi il fait plus froid dans ces régions.
No. 2
L’angle d’inclinaison fait en sorte que pendant l’hiver chez l’hémisphère nord,
les rayons du Soleil sont plus bas. Donc, les rayons frappent d’avantages
l’hémisphère sud.
No. 3
-
Les journées sont plus courtes.
Les rayons solaires frappent le Canada plus directement en été qu’en
hiver.
P. 468
No. 1
L’équateur reçoit plus de rayons solaires que les hémisphères faisant en
sorte que la température à l’équateur est normalement plus chaude peu
importe la saison. Donc, l’air au-dessus de l’équateur se réchauffe plus vite et
devient moins dense. Donc, cet air monte dans la haute atmosphère et se fait
remplacer par de l’air plus froid qui est plus dense. Ce mouvement des vents
est continuel.
Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
No. 2
Si l’atmosphère n’était pas en mouvement avec la Terre, nous ressentirions
des vents de 300 m/s continuellement.
No. 5
Là où il y une interaction (une rencontre) entre des masses d’air froid et des
masses d’air chaud. Nous pouvons remarquer le courant-jet polaire dans
l’hémisphère nord. Il y a aussi un courant-jet dans l’hémisphère sud.
No. 6
Lorsque prend l’avion de Calgary à Toronto, tu voyages dans la même
direction des grands vents au Canada, c’est-à-dire tu voyages d’ouest en est.
Donc, le vol dur moins long et prend moins d’essence.
P. 480
No. 1
Une masse d’air est un grand volume d’air qui demeure stationnaire assez
longtemps de sorte qu’il prend les mêmes caractéristiques de température et
d’humidité que la surface terrestre en dessous de lui.
No. 2
Continentale polaire (cP) ce qui est une masse d’air assez sec et de
température plus froide.
No. 3
Température chaude et taux d’humidité assez élevé
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Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
Chapitre 3
P. 495
No. 2
Stratus, aucune forme définie, ciel couvert (gros nuage sans fin),
Cirrus, très petit nuage fin, haute altitude, transparente
No. 3
Les gouttes de pluie sont formées lorsque les gouttelettes cristallisées
descendent des nuages et rencontre de l’air chaud.
No. 4
Le grésil est formé de petites gouttelettes de pluie gelées tandis que la
grêle reste plus longtemps dans l’atmosphère avant de frapper le sol et est
formé d’accumulation de plusieurs gouttelettes de pluie gelée. Donc, la grêle
est beaucoup plus grosse et dangereuse que le grésil.
P. 501
No. 1 et 2
Front froid : Une masse d’air chaude et une masse d’air froide de direction
opposée se frappent, puisque l’air chaud est moins dense, cet air se fait
pousser dans la haute atmosphère. L’air chaud souvent humide, se refroidit
rapidement, forme un cumulonimbus, suivit d’un orage
Front chaud : L’air chaud, se déplaçant plus vite que l’air froide, va dans la
même direction l’air froid et frappe cette masse d’air par derrière. Puisque
l’air chaud est plus énergétique et moins dense, elle se fera apporter dans la
haute atmosphère (plus lentement que dans le cas du front froid) formant
des stratus.
No. 3
Front chaud, puisqu’il y a formation de stratus qui peut durer quelques jours.
Module 4 : la dynamique des conditions météorologiques
No. 4
Haute pression (A) : système d’une grande taille, localisé sur plusieurs
kilomètres
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Climat sec
Faible chance de précipitation
Ciel clair
Température plus froide
Basse pression (D) : système d’une petite taille, localisé sur une seule
région
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Climat plus humide
Forte chance de précipitation
Ciel couvert (nuageux)
Température plus chaude
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