Cours TS « rayonnement dans l’univers » Le soleil : source de rayonnement. Notions du programme mises en jeu : -Extraire et exploiter des informations sur l’absorption de rayonnements par l’atmosphère terrestre et ses conséquences sur l’observation des sources de rayonnements dans l’univers. -Connaitre des sources de rayonnement radio, infrarouge et ultraviolet. Document n°1 : Rappel concernant le soleil source : https://sites.google.com/site/tpesoleil2012/fayolle/composition-des-rayons Le Soleil est l’étoile centrale de notre système solaire. Elle est composée essentiellement d’hydrogène (78,4 % de la masse) et d’hélium (19,6 % de la masse), les 2% restant étant composé d'autres éléments chimiques dont les principaux sont l'oxygène et le carbone. En son centre, les noyaux d’hydrogène H se lient par 4 pour former 1 noyau d’Hélium He. Cette réaction génère beaucoup d’énergie ! Le Soleil représente à lui seul 99,86 % de la masse du système solaire ainsi constitué (Jupiter représentant plus des deux tiers de tout le reste). Le Soleil émet un rayonnement de type électromagnétique (ou ondes électromagnétiques). La lumière blanche nous parvient en très peu de temps, elle met cependant en moyenne environ 8 minutes et 19 secondes a nous parvenir car il se déplace à la vitesse de la lumière, soit 299 792 458 m.s-1. Ce rayonnement constitue un spectre continu allant des ultraviolets à l'infra-rouge en passant par le visible ou il émet avec le maximum d'intensité. Cependant, en traversant la chromosphère du Soleil et l'atmosphère de la Terre, les atomes qui les composent absorbent certains photons. (Voir schéma si dessus) Le spectre alors observable depuis la surface de la Terre est donc un spectre de raies d'absorptions (voir ci-contre) Ainsi, à la surface de la Terre le rayonnement solaire comprend : 5% d'ultra-violet, 40% de lumière visible et 55% d'infrarouge, les IR étant porteurs de l'essentiel de l'énergie thermique. Le rayonnement solaire peut être considéré comme un ensemble de photons, particules transportant chacune une quantité d'énergie appelée "quantum d'énergie" et notée"∆E ". L'énergie d'un photon de fréquence υ (en hertz), dont la longueur d'onde λ (en mètre) est égale à la célérité divisée par υ, est exprimée par la relation : ∆E= h x υ = (h x c) / λ Où : h étant la constante de Planck c'est-à-dire 6,63.10-34 Joules par seconde. Ainsi, les photons composant le rayonnement ultraviolet, du fait de leur longueur d'onde, transportent un quantum d'énergie plus important que les photons composant le rayonnement infrarouge. Document n°2 : Ondes électromagnétiques Source : moi C’est la propagation d’une perturbation. Mais quelle perturbation ? Dans le cas des ondes électromagnétiques, les éléments perturbés sont les champs électrique et magnétique. On constate que spatialement la perturbation est périodique. Cette période spatiale est nommée longueur d’onde, notée λ . Document n°3 : Rayonnement solaire au sol. Source : http://espacesvt.ac.rennes.fr/applic/images_sat/ondes/ondes.html Document n°4 : Spectre électromagnétique Source : http://www.polytech-lille.fr/cours-transistor-effet-champ/hyper/hyperc1.htm Document n°5 : Utilité de l’étude du rayonnement. Source : Livre TS Nathan Questions : S’APPROPRIER : Rechercher, extraire et organiser l’information en lien avec une situation 1) Comment appelle-t-on le type de réaction qui a lieu au centre du soleil ? 2) Pourquoi les conditions présentent au centre du soleil sont propices à ce type de réaction ? 3) Rappeler, à l’aide de vos connaissances (TP ou cours antérieurs) ce qu’est une onde de façon générale ? 4) Quelles grandeurs sont perturbées dans le cas des ondes électromagnétiques ? 5) Qu’elles sont les caractéristiques principales des ondes électromagnétiques ? REALISER : Effectuer un calcul simple 6) Justifier quantitativement la dernière phrase en italique du document n°1. 7) Qu’elle est l’unité de la longueur d’onde λ d’une onde électromagnétique ? S’APPROPRIER : Rechercher, extraire et organiser l’information en lien avec une situation 8) En étudiant le document n°3, indiquer quelles parties du spectre émis par le soleil atteignent le sol terrestre. ANALYSER : Formuler une hypothèse et proposer une méthode pour la valider 9) Selon vous, peut-on observer les images données dans le document n°4 en ayant un observatoire au niveau de la mer ? Justifier. 10) En couplant le tableau suivant avec le document n°4 ainsi que vos connaissances, donner quelques sources d’ondes radio, de rayonnement Infra-rouge et Ultraviolet. Type d’émetteur-récepteur Gamme de fréquence Puissance moyenne maximale Télécommande TV Le Bluetooth 3000 GHz 2400 MHz 0,001 W 1 mW - 2,5 mW Le téléphone sans fil (domestique) 1900 MHz 0,01 W Le Talkie-Walkie 446 MHz 900 MHz (2G), 1800 MHz (2G), 2100 MHz (3G) 2400 MHz ; 5000 MHz 0,5 W 0,1 W ; 0,2 W La radio-identification RFID Entre 0.14 MHz et 2400 MHz 0,01 W et 2 W Le four à micro-ondes 2450 MHz 1000 W Le téléphone mobile Le Wi-Fi 0,25 W Corps Humain 30000 GHz - Émetteur de télévision de 47 à 68 MHz, de 174 à 230 MHz, de 474 à 855 MHz 780 000 watts Émetteur Radio FM de 87,5 à 108 MHz Plusieurs centaines de milliers watts Source : Mr Krystek