stations unite 4 - FR41-FWHS

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STATIONS UNITE 4
NOM_____________________________________________
ACTIVITE 4
STATIONS UNITE 4
NOM_____________________________________________
ACTIVITE 1 – Activité orale avec un partenaire
Faites une petite recherche pour compléter le tableau suivant
Les
catastrophes
naturelles
1. Un incendie
2. Une
inondation
Où est-ce que
l’on a pu
constater les
phénomènes
suivants dans
les 6 dernières
années aux USA
(Etats)
Où est-ce que l’on a
pu constater les
phénomènes
suivants dans les 5
dernières années
dans le monde ?
Vocabulaire - Les dangers de l’environnement

Take a grid by pair with the words

One partner choose a card with a picture

Don’t show it your partner.

Explain what the card represents in your own word in
French

Your partner need to guess what it is.

Put it on the correct spot on the grid
3. Un coulée de
boue (Mud slide)
4. Des tornades
EXEMPLE : pollution de l’air
C’est quand il y a beaucoup de Co2 dans l’air parce qu’il y a des
5. Une
sécheresse
6. Une marée
noire
voitures
ACTIVTE 2
Lisez le texte et répondez aux questions
POURQUOI XYNTHIA A UN NOM PAREIL
1. Les tempêtes ont des prénoms depuis
a. les années 50
b. les années 60
c. 2004
d. 1999
2. Les tempêtes de l’Atlantique Nord
a. ont souvent des noms allemands
b. ont toujours des noms masculins
c. sont souvent des noms français
d. sont acceptables
ACTIVITE 3
Interprétation Orale. Regardez la vidéo et remplissez les détails.
C’est quoi le changement climatique ?
(http://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-le-changementclimatique/)
1. Le changement climatique c’est quand le climat de la planète change
pour des centaines d’années.
2. Les causes de ces changements sont naturels ou causés par
l’homme
3. Actuellement nous vivons une période de changement climatique :
Vrai / Faux
4. Les causes du changement climatique sont dues à la pollution
causées par l’homme.
3. On peut utiliser un prénom
a. une seule fois si l’ouragan n’est pas fort
b. une seule fois si l’ouragan est très fort
c. deux fois au maximum
d. trois fois au maximum
5. Le Co2 est un gaz à effet de serre qui vient des voitures.
4. Comment peut-on nommer une tempête ?
a. en inventant un prénom
b. en payant
c. en proposant un nouveau prénom
d. en choisissant une tempête
qui résultent du changement climatique.
5. Quelle était le nom de la tempête qui a fait beaucoup de
dégâts à Fairfield en 2012?
Sandy
changer notre mode de vie
6. Ces gaz réchauffent l’atmosphère et puis l’atmosphère réchauffe les
océans.
7. La pluie (cyclones) et la sécheresse sont deux phénomènes météos
8. La durée de temps qu’il faut pour que le CO2 disparaisse de
l’atmosphère 100 ans
9. Qu’est-ce qu’il faut faire, selon le narrateur ?
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