SVT - Chapitre 4

publicité
Rappels :
Les parents transmettent des caractères héréditaires et
donc des informations génétiques à leurs enfants.
Comment l’information génétique est-elle transmise ?
Chapitre 4
LA TRANSMISSION DE L’INFORMATION GENETIQUE.
Chaque individu est issu d’une cellule-œuf, résultat d’une
reproduction sexuée.
La cellule-œuf contient 46 chromosomes.
Comment les chromosomes sont-ils transmis lors de la
reproduction sexuée ?
I) La transmission des chromosomes lors de la reproduction
sexuée.
A) l’origine de l’information génétique d’un nouvel individu
La cellule-œuf provient de l’union de deux cellules
reproductrices.
1) L’information génétique des cellules reproductrices.
Chaque cellule reproductrice contient 23 chromosomes.
(C'est-à-dire la moitié d’une cellule normale.)
2) l’information génétique de la cellule-œuf
Fiche « L’origine d’une anomalie génétique » à coller.
La cellule-œuf reçoit 23 chromosomes de l’ovule et 23
chromosomes du spermatozoïde.
La fécondation, associe par chaque paire de chromosomes un
chromosome du père et un de la mère.
B) l’origine de la trisomie 21 : une mauvaise division
cellulaire.
1) Le mécanisme de formation des gamètes
Dans les gamètes (testicules et ovaires), les cellules à
l’origine des cellules reproductrices subissent 1 division
particulière : les chromosomes d’une même paire
(homologues) se séparent.
2) Une mauvaise division cellulaire.
Lors de la formation des cellules reproductrices une
mauvaise séparation d’une paire entraîne la formation des
gamètes anormaux : une cellule reproductrice reçoit deux
chromosomes 21 au lieu d’un seul.
La fécondation aboutit alors à la formation d’une cellule-œuf
à 3 chromosomes 21.
Thomas est un élève brillant élève en informatique : il
présente une particularité dans sa famille : il est albinos…
L’albinisme est un caractère qui se manifeste par une
absence de pigmentation (peau très claire, cheveux blancs,
yeux rouges…)
Quelle est l’origine de ce caractère ?
Comment s’est-il transmis ? Comment de nouveaux
caractères apparaissent-ils dans une famille ?
C) La reproduction sexuée crée de la nouveauté et de la
diversité
Réponse :
Chaque parent doit posséder 1 allèle de l’albinisme. Les
parents transmettent chaque 1 allèle responsable de
l’albinisme via les cellules reproductrices.
Bilan :
1) La formation des gamètes crée de la diversité
Lors de la formation des cellules reproductrices, les
chromosomes d’une paire, génétiquement différents, se
répartissent au hasard.
2) La fécondation crée de la nouveauté et de la diversité.
Chaque individu est une nouvelle combinaison génétique
assemblée au hasard.
Chaque individu issu de la reproduction sexuée est
génétiquement unique.
Quand elles se reproduisent, les cellules se divisent et le
nombre de chromosomes est conservé.
Comment expliquer que chaque cellule fille issue de la
division cellulaire reçoive 46 chromosomes.
II : La transmission de l’information génétique lorsque la
cellule se reproduit.
Hypothèse : dans la cellule, les chromosomes sont
« reproduits »
Conséquence testable :
Si le nombre de chromosomes est multiplié alors la quantité
d’ADN dans la cellule doit augmenter.
On peut doser la quantité d’ADN (ou de chromosomes) dans
une cellule.
A. l’évolution de la quantité d’ADN dans une cellule.
1) Réalisation du graphique
2) Dans la cellule, la quantité de matériel génétique double
entre la 10ème et la 16ème heure.
Comment se comportent les chromosomes au moment de la
division cellulaire ?
B. Les chromosomes lors de la division cellulaire
Evaluation /10
Téléchargement