Le Verbe Pronominal
A. Comment reconnaître les verbes pronominaux?
Il y a beaucoup de verbes pronominaux en français. Les verbes pronominaux sont
accompagnés d’un pronom personnel (me, te, se, nous, vous) qui représente le sujet (je, tu,
il…) parce que ce sujet est à la fois l’auteur et l’objet de l’action.
Certains sont réfléchis (l’action porte sur le sujet) :
Je me lave. I wash myself. (ie “me” = moi-même)
*mais «je lave mon chien. » I wash my dog.
Marie se couche à 9h00. Marie goes to bed at 9 0’clock.
Certains sont réciproques (deux ou plusieurs sujets agissent l’un sur l’autre ou les uns
sur les autres).
Ils s’aiment They love each other.
*mais: « ils aiment les pommes » They love apples.
Elles se rencontrent au magasin. They are meeting each other at the store.
Nous nous disputons souvent. We argue often (against each other)
Seulement la forme pronominale : (une grande quantité de verbes pronominaux ne sont
jamais conjuguée sans le pronom réfléchi…me, te, se, nous, vous…et n’ont pas le sens
réfléchi ou réciproque) :
Tu te promènes? Do you take a walk?
Rappelle-toi. Remember.
Je me souviens I remember.
Voici une liste des verbes pronominaux (mais la liste n’est pas limitée à ces verbes):
S’adonner à
S’aider
S’aimer
S’amuser
Se battre
Se blesser
Se brosser
Se chicaner
Se compléter
Se convier
Se connaître
Se coucher
Se dépêcher
Se détendre
Se distraire
Se divertir
Se détester
Se disputer
S’embrasser
S’encourager
S’endormir
S’enfuir
S’ennuyer
S’envoler
S’évanouir
S’excuser
Se fâcher
Se familiariser avec
Se fiancer
Se haïr
S’intéresser
Se lever
Se lier d’amitié
Se marier
Se méfier
Se moquer
S’occuper
Se peigner
Se quitter
Se réconcilier
Se rencontrer
Se reposer
Se respecter
Se ressembler
Se réveiller
Se sentir (bien, à l’aise, mal)
Se souvenir
Se taire
Se voir
Voici des verbes pronominaux qui existent sous la forme non-pronominale et ils ont un sens
différent :
Aller: to go
S’en aller : to go away, to depart
Attendre: to wait
S’attendre à : to expect
Apercevoir: to see vaguely
S’apercevoir: to realize
Demander: to ask
Se demander: to wonder
Douter: to doubt
Se douter: to suspect
Entendre : to hear
S’entendre: to get along
Passer: to go by
Se passer: to happen
Servir: to serve
Se servir: to use
Tromper: to deceive
Se tromper: to be mistaken
B. Conjuguer un verbe pronominal au présent :
Se Dépêcher : To hurry
affirmatif (verbe du 1er groupe)
Je me dépêche I hurry Nous nous dépêchons We hurry
Tu te dépêches You hurry Vous vous dépêchez You hurry
Il se dépêche He hurries Ils se dépêchent They hurry
Elle se dépêche She hurries Elles se dépêchent They hurry
On se dépêche One hurries or we hurry
Se lever: To get up or rise
négatif (verbe du premier groupe)
Je ne me lève pas Nous ne nous levons pas
Tu ne te lèves pas Vous ne vous levez pas
Il ne se lève pas Ils ne se lèvent pas
Elle ne se lève pas Elles ne se lèvent pas
On ne se lève pas
C. Conjuguez les verbes suivants:
Se divertir
(2e groupe régulier au NÉGATIF)
Se rendre
(3e groupe régulier)
D. Si le verbe principal est conjugué : le pronom qui précède l’infinitif a la forme du pronom
objet direct qui correspond au sujet du verbe principal.
Je ne peux pas me rappeler.
Tu vas te dépêcher.
Vous ne savez pas vous aimer.
Nous ne voulons pas nous brosser les cheveux.
E. Exercice de renforcement (les verbes réfléchis/pronominaux au Futur Proche) :
Exemple :
Aujourd’hui je me couche à 11h00, demain...
Aujourd'hui je me couche à 11h00, demain je vais me coucher à 10h00.
1. Aujourd’hui je me réveille à 5h00, demain…
2. Aujourd’hui nous nous reposons sur le sofa, demain…
3. Aujourd’hui vous vous lavez dans l’évier de la cuisine, demain…
4. Aujourd’hui ils ne s’amusent pas dehors, demain
5. Aujourd’hui on s’endort devant la télévision, demain…
6. Aujourd’hui tu te promènes après l’école, demain…
7. Aujourd’hui, le professeur s’assoit à coté du mauvais élève, demain…
8. Aujourd’hui les filles se dépêchent, demain…
9. Aujourd’hui l’enfant ne s’habille pas, demain…
10. Aujourd’hui l’homme ne se rase pas, demain…
F. Le Passé Composé des verbes pronominaux :
Avec les verbes pronominaux, on utilise toujours l’auxiliaire être. On fait donc presque toujours
l’accord du participe passé avec le sujet du verbe, mais pas toujours.
Le participe passé des verbes pronominaux, réfléchis ou réciproques s’accorde avec le
complément d’objet direct (C’est à dire un complément qui répond à la question « qui? » qui
précède le verbe).
Elle s’est habillée. (Elle a habillé qui? Elle)
Ils se sont aimés. (Ils ont aimé qui? Eux )
Elles se seraient réconciliées. (Elles auraient réconcilié qui? Elles.)
Elle s’est souvenue.
Ils se sont exclamés de joie.
Nous ne nous sommes pas moqués de lui.
Le participe passé ne s’accorde pas si le complément d’objet direct suit le verbe ou si le pronom
complément qui précède le verbe est indirect (c’est à dire qu’il répond à la question « à qui? »)
Elles se sont écrit des lettres. (Elles ont écrit quoi? Des lettres: le complément
d’objet direct est placé après le verbe.)
Ils se sont parlé. (Ils ont parlé à qui? À eux. Se est complément
d’objet indirect.)
G. Exercices de Renforcement à compléter dans votre cahier.. (passé composé)
Exemples :
D’habitude je me couche à 11h00, mais hier...je me suis couché(e) à minuit.
D’habitude nous nous amusons au parc, mais hier... nous nous sommes amusé(es) à la foire.
Aujourd’hui tu ne te brosses pas les cheveux, mais hier... tu t’es brossé(e) les cheveux.
1. D’habitude je me réveille à 5h00, hier…
2. D’habitude nous nous reposons sur le sofa, hier…
3. Aujourd’hui vous vous lavez dans l’évier de la cuisine, hier…
4. Aujourd’hui ils ne s’amusent pas dehors, hier…
5. Aujourd’hui on s’endort devant la télévision, hier…
6. D’habitude tu te promènes après l’école, hier…
7. D’habitude, le professeur s’assoit à coté du mauvais élève, hier…
8. Aujourd’hui les filles se dépêchent, hier…
9. Aujourd’hui l’enfant ne s’habille pas, hier…
10. D’habitude l’homme ne se rase pas, hier…
Réponses « E »
Exemple :
Aujourd’hui je me couche à 11h00,
demain je vais me coucher à 10h00.
1 / 15 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !