Révision
S.Turmel - Récupération
Toute activité…
Tous les matins…
Ne s’accorde pas SAUF si
devant un adj. féminin
commençant par une
CONSONNE ou un H aspiré
La maison était toute décorée
et tout illuminée.
Le tout remplace un nom ou
un pronom, il a du contenu.
Il est précédé d’un dét.
Le tout était intact.
Il signifie « environ » devant un
nombre.
J’ai monté quelque cent
marches.
Il signifie « si » devant un
adjectif seul.
Quelque satisfaite qu’elle soit,
son fils critiquera son travail.
Devant soit/soient, puisse (ent),
doit/doivent.
Accord avec le nom qui suit.
Quelle que doit être la
démarche à suivre, Jean
acceptera.
J’ai huit dollars et quelques.
Il signifie « identique ».
J’ai les mêmes idées que toi.
Il signifie « aussi, jusqu’à, de
plus ».
Je lui ai même offert mon aide.
Le trait d’union est essentiel.
Il est lui-même propriétaire de
chevaux.
Attention au « vous » de
politesse.
Juliette, vous êtes vous-même
très jolie.
Pronom personnel invariable
Le leur, la leur, les leurs
Ils ont apporté leurs crayons.
On le remplace par «lui ».
Mes enfants aiment trop les
bonbons. Il faudrait les leur
confisquer. (les leurs ne
remplace pas bonbons)
Quoique sa mère en pense du mal, il fréquentera la voisine..
Lorsqu’il signifie « quelle que soit la chose que ».
Quoi qu’elle en pense, il fréquentera cette fille.
Toujours invariable, il signifie « Bien que ».
Il signifie « plus ».
J’en veux davantage.
Il est le contraire du mot inconvénient.
Tu as beaucoup d’avantages à la maison.
Chaque enfant est unique.
Il s’accorde en genre seulement. Jamais de pluriel
Chacun des enfants aura du temps pour jouer.
Chacune d’elles obtiendra un billet.
Donne-lui toutes les chances possibles.
Invariable en présence du superlatif. (le plus, le moins, le meilleur,
le mieux)
Donne-lui le plus de chances possible.
PPS : ACCORD AVEC LE NOM OU PRONOM
Détruite, cette maison n’avait plus de valeur.
Étourdie, elle était tombée sur le gâteau.
PPE : ACCORD AVEC LE SUJET
Paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l’air, passer pour…
Elle semble inscrite à ce cours.
PPA : ACCORD AVEC LE CD (question qui?/quoi?)
J’ai dévoré ma crème glacée. (Cd est après)
Le PP ne s’accorde pas si :
Cd = en
Des pêches, il en a trop mangé.
Cd = l’ qui remplace une idée
Ces hommes sont charmants; Julie l’avait prédit.
Cd d’un v. impersonnel
Les vents qu’il a fait ont impressionné les enfants.
PPI : ACCORD AVEC LE CD S’IL FAIT L’ACTION DU VERBE À L’INFINITIF
Les écureuils que j’ai vus traverser la rue étaient roux.
Cd = écureuils – ce sont les écureuils qui font l’action de traverser.
Dit, dû, cru, su, pu, fait, pensé, voulu sont invariables lorsque suivis d’un verbe à l’infinitif.
Les écureuils que j’ai cru apercevoir étaient roux.