Des abat-jour Des coffres-forts Des fers à cheval Le pluriel des

Le pluriel des
noms composés
Des fers à cheval
Des coffres-
forts
Des abat-
jour
Des garde-
robes
Des arcs-en-ciel
Tableaux tirés du site : http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=4429
MOTS COMPOSÉS INVARIABLES
Adjectif de couleur
composé
Des robes vert clair, des yeux bleu-vert, des murs
café-au-lait, des cravates rouge tomate
Éléments onomatopéiques
Des coin-coin, des cui-cui, des miam-miam
Locution latine
Des curriculum vitæ, des nota bene, des statu
quo
Phrase ou expression
Des je-ne-sais-quoi, des haut-le-cœur, des hors-
la-loi
Verbe + adverbe
Des lève-tôt, des passe-partout
Verbe + nom précédé
d’un article ou d’une
préposition
Des tape-à-l’œil, des trompe-l’œil, des pince-
sans-rire
Verbe + nom non
comptable
Des aide-mémoire, des chauffe-eau, des pare-
brise
Verbe + nom au pluriel
Un (ou des) remue-méninges, un (ou des) rince-
doigts, un (ou des) sèche-cheveux
Verbe + nom propre
Des prie-Dieu
Verbe + pronom
Des mange-tout, des risque-tout, des essuie-tout
Verbe + verbe
Des laisser-aller, des ouï-dire, des va-et-vient
MOTS COMPOSÉS VARIABLES
Les deux éléments varient
Des sauces aigres-douces, des clairs-obscurs, les
derniers-nés
Des coffres-forts, des pots-pourris, des procès-
verbaux
Des basses-cours, des ronds-points
Des déjeuners-causeries, des dîners-débats, des
dîners-conférences, des soupers-conférences, des
cafés-théâtres, des paquets-cadeaux, des
entraîneurs-chefs
Seul le premier élément varie
Des années-lumière, des pauses-café (on peut aussi
écrire des pauses café), des timbres-poste, des
soirées-bénéfice
Mais des gardes-malades
Des chefs-d’œuvre, des pots-de-vin
Des poêles à frire, des crayons à colorier
Des roses saumon, des jaunes citron, des verts
pomme
Seul le deuxième élément varie
Des haut-parleurs, des nouveau-nés (parfois
nouveaux-nés)
Des à-côtés, des en-têtes, des avant-scènes
Des mi-sessions, des pseudo-vérités, des micro-
ordinateurs
Des Nord-Africains, des Sud-Américains
Des garde-robes, des lave-glaces, des taille-
crayons, des pèse-lettres, des tire-bouchons
Des non-lieux
Des terre-pleins (des endroits pleins de terre)
Exercez-vous! Mettez au
pluriel ou non les noms composés.
1- J’ai acheté des cerf-volant pour mes enfants.
2- J’ai besoin de plusieurs crayon à colorier.
3- Luc aimerait avoir davantage de pause-café.
4- Afin de mieux étudier, Marie s’est fait beaucoup d’aide-
mémoire.
5- Julie adore les gilets vert lime.
6- Pendant son cours de conduite, Antoine n’a pas su naviguer
correctement dans les rond-point.
7- Mohammed vient de recevoir une quantité phénoménale de
curriculum vitae.
Sauvegardez cet exercice sur
votre clé USB et faites-le corriger par votre professeur.
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