Vocabulaire 5 : Le champ lexical
Un champ lexical regroupe des mots qui évoquent un même thème.
Les mots le cahier – écrire – le maître appartiennent au champ lexical de l’école.
Plusieurs mots d’un champ lexical peuvent appartenir à la même famille.
Nourrir – nourriture – fruit – légume – cuisinière – recette – viande – plat
Un champ lexical est composé essentiellement de noms, de verbes et d’adjectifs
qualificatifs. Le champ lexical de la nature : arbre – plante (nom) ; pousser – pleuvoir
(verbe) ; vert – mûr (adjectif qualificatif)
Vocabulaire 6 : Les synonymes
Les synonymes sont des mots qui signifient la même chose ou ont un sens voisin sont
des synonymes.
On utilise les synonyme pour :
- Eviter les répétitions : Certains sont poursuivis par la malchance. Je me sens
coupable devant leur infortune.
- Adapter son langage au contexte : Quelle malchance ! – Quelle poisse !
- Exprimer des nuances : Ce gâteau est bon / Ce gâteau est délicieux / Ce gâteau
est succulent
Vocabulaire 7 : Les contraires
Les contraires sont des mots qui expriment des idées opposées.
Un défaut/ une qualité brutal/doux entrer/sortir
Les mots contraires s’appellent aussi des antonymes.
On peut former des mots contraires avec un préfixe :
Heureux/ malheureux possible/impossible monter/démonter
Les mots contraires appartiennent à la même classe grammaticale.
Vocabulaire 8 : Les homonymes
Les mots qui se prononcent de la même façon, mais ont un sens différent, sont des
homonymes.
Air (gaz) – ère (période) – aire (surface)
Son (déterminant possessif) – sont (verbe être) – son (enveloppe du grain de céréale)
Voix (son émis par les cordes vocales) – voie (chemin) – il voit (verbe voir)
Il faut réfléchir au sens de la phrase pour écrire correctement les homonymes.