Orthographe 1 : et / est Est est le verbe être au présent à la 3ème

Orthographe 1 : et / est
- Est est le verbe être au présent à la 3ème personne du singulier. Il peut être
remplacé par était.
ex : La France est (était) une « puissance moyenne ».
- Et est une conjonction de coordination qui sert à relier des mots ou des groupes
de mots
ex : D’autres sont immense et puissants.
Astuce : EST ETAIT
ET ETAIT
Orthographe 2 : son / sont
- Sont est le verbe être au présent à la 3ème personne du pluriel. Il peut être
remplacé par étaient.
ex : Certains sont (étaient) très petits.
- Son est un déterminant possessif. Il peut être remplacé par un autre
déterminant possessif (mon, ton, ses, … ). Il est placé devant un nom commun.
ex : Chaque pays a son drapeau et son hymne.
Astuce : SONT ETAIENT
SON ETAIENT
Orthographe 3 : a / à
- a est le verbe avoir au présent à la 3ème personne du singulier. Il peut être
remplacé par avait.
ex : Il a (avait) construit des maisons.
- à est une préposition.
ex : Je vais à la piscine.
Astuce : a avait
à avait

Orthographe 4 : on / ont
- ont est le verbe avoir au présent à la 3ème personne du pluriel. Il peut être
remplacé par avaient.
ex : Ils ont (avaient) besoin de beaucoup d’espace.
- On est un pronom personnel. Il est toujours sujet d’un verbe conjugué. On peut le
remplacer par il ou elle.
ex : On (il) a joué au football.
Astuce : ONT AVAIENT
ON IL , ELLE
Orthographe 5 : ce / se
- Ce fait partie du groupe nominal. C’est un déterminant masculin singulier. Il
exprime l’idée de montrer : ce lapin.
expressions avec ce : ce qui, ce que, qu’est-ce que, qui est-ce…
- Se fait partie du verbe pronominal : se reposer.
Astuce : SE devant un verbe.
Orthographe 6 : ou / où
- Ou marque un choix : un vélo ou une voiture (l’un ou bien l’autre)
- Où exprime une idée de lieu : Où veux-tu aller ? Il exprime parfois une idée de
temps : La pluie se mit à tomber au moment où j’entrai.
Astuce : ou un choix
où un lieu, un moment
Orthographe 7 : ces / ses
- Ces est un déterminant démonstratif. Il exprime l’idée de montrer. C’est le
pluriel de ce, cet, cette.
- Ses est un déterminant possessif. Il exprime l’idée de possession. C’est le pluriel
de son ou de sa.

Orthographe 8 : c’est / s’est / sais, sait
- C’est est suivi d’un groupe nominal, d’un adjectif ou d’un pronom.
- S’est est suivi du participe passé du verbe pronominal.
- Sais et sait sont des formes conjuguées du verbe savoir, au présent de
l’indicatif.
Astuce : s’est devant un verbe
Sais, sait verbe savoir
Orthographe 9 : tout, tous, toute, toutes
- Tout, placé avant le groupe nominal, s’accorde avec celui-ci.
- Tout, adverbe, est invariable. Il a le sens de très, tout à fait. Au féminin,
l’adverbe tout ne reste pas invariable si le mot qui suit commence par une
consonne ou par un h aspiré.
- Tous et toutes, pronoms, s’accordent avec ce qu’ils représentent.
Orthographe 10 : leur / leurs
- Leur, placé avant un verbe, est un pronom. C’est le pluriel de lui.
- Leur(s), placé dans le groupe nominal, est un déterminant possessif. Au pluriel, il
s’accorde avec le nom et prend un s.
Orthographe 12 : Les mots commençant par ac, ap, af, ef et of
Les mots commençant par ac- prennent généralement deux c.
Ex : un accord, accueillir, accrocher.
Exceptions : un acompte, un acrobate, une académie, de l’acajou, un acacia…
Les mots commençant par ap- prennent généralement deux p.
Ex : apprendre, un appareil, appuyer.
Exceptions : un apéritif, apercevoir, aplatir, aplanir, apaiser
Les mots commençant par af-, ef- et of- prennent généralement deux f.
Ex : affreux, un effort, offenser.
Exceptions : Afrique, afin, africain

Orthographe 11 : L’accord sujet / verbe
Le verbe s’accorde toujours avec son sujet :
Le maçon sommeille. Les maçons sommeillent.
Lorsqu’un verbe a plusieurs sujets au singulier, il se met au pluriel :
Amandine, Floriane et Nicolas se reposent.
Plusieurs verbes peuvent s’accorder avec un même sujet :
Le vitrier dort, ronfle et rêve.
Remarque : Lorsqu’il y a plusieurs sujets de personne différente, il faut remplacer le
sujet par le pronom personnel correspondant pour bien accorder le verbe :
- La 1ère personne l’emporte sur les autres.
Ta sœur, toi et moi rêvons.
=> nous
- La 2ème personne l’emporte sur la 3ème personne.
Tes parents et toi rêvez.
=> vous
Orthographe 13 : Les noms terminés par « é », « té » ou « tié »
- Les noms masculins qui se terminent par le son « é » s’écrivent généralement –é
ou –er : le marché, un boucher, un papier, un quartier…
Il y a cependant des exceptions : certains noms masculins se terminent en –ée (un
scarabée, un lycée, un musée, un pygmée, un trophée…), en –ez (le nez) ou en –ed (le
pied)
- Les noms féminins qui se terminent par le son « é » s’écrivent généralement –ée :
une idée, une bouée
Il y a cependant une exception qui se termine par –é : la clé (ou clef)
- Les noms féminins qui se terminent par le son « tié » s’écrivent toujours –tié :
une amitié
- Les noms féminins qui se terminent par le son « té » s’écrivent généralement
–té : la naïveté, la société, l’agilité.
Il y a cependant des exceptions : certains noms féminins se terminent par –tée (la
dictée, la montée, la portée, la pâtée, la jetée, et les noms indiquant une contenu comme
l’assiettée, la pelletée…)

Orthographe 14 : Le pluriel des noms
- En général, le pluriel des noms se marque avec la lettre s
- Les noms terminés par –eau ont tous leur pluriel en –eaux.
- Les noms terminés par –au ont leur pluriel en –aux :
un tuyau, des tuyaux. Sauf : des landaus.
- Les noms terminés par –eu ont leur pluriel en –eux :
un jeu, des jeux. Sauf : des pneus, des bleus.
- Les noms terminés par –ou ont leur pluriel en –ous :
un clous. Sauf sept noms : des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des
hiboux, des joujoux, des poux.
Orthographe 15 : L’accord des participes passés
Aux temps composés, les verbes sont formés d’un auxiliaire (avoir ou être) et du
participe passé du verbe conjugué. Selon l’auxiliaire, les règles d’accord sont
différentes :
- Lorsque le participe passé se conjugue avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne
s’accorde jamais avec le sujet : elle a commencé – nous avons commencé.
- Lorsque le verbe se conjugue avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde
en genre et en nombre avec le sujet : elle est arrivée – elles sont arrivées
Lorsque le participe passé est employé comme un adjectif, il s’accorde en genre et en
nombre avec le nom qu’il accompagne :
Des affaires mal ficelées – la rivière gelée
Attention ! Pour connaître la terminaison muette de participe passé d’un verbe du 3ème
groupe, il faut le mettre au féminin : mis => mise fait => faite