La mesure et l`evaluation d`information

La mesure et l’évaluation de l’information de santé
Leçon 1: Mesure préventive
(10)
Créez une affiche qui pourrait être employée dans des centres sociaux ou des écoles pour
illustrer un ou plusieurs manières d'alerter des personnes aux dangers de l'intoxication
alimentaire et/ou manières d'éviter l'intoxication alimentaire. Votre affiche devrait être créée sur
8,5 x 11. Votre affiche sera marquée sur 10 sur les accordes à ce qui suit :
/4
L’information précise
/2
L'information suffisante pour faire votre message claire et informatif
/2
Utilité d'affiche pour le sujet et pour le groupe (écoles et la communauté)
/2
Utilisation des photos, ou de la couleur pour l'aspect visuel
(10)
Total
/20
Dans une page ou moins, décrivez comment dont la recherche a fait possible toutes les avances
médicales dans un des sujets à-propos de médecin et les maladies. Vous pouvez employer un
grand choix de sources, telles que des livres, des magazines, des journaux, des brochures de
pharmacie, ou l'Internet pour obtenir votre information. Énumérez les sources que vous avez
employées comme bibliographie à la fin de votre écriture. Votre réponse sera marquée sur 10
marks et évaluée pour :
Choisissez un de ces sujets : Tabagisme et Cancer, SIDA, antibiotiques, Cancer (tout type),
arthrite, ou un autre sujet a ton choix. Tu ne peux pas faire un sujet la même qu’un autre
personne.
/5
L’information précise
/3
Suffisance et détail pour la compréhension
/2
Clarté de l’écriture
Lesson 2: La measure d’urgence
Total
/10
Répondez aux questions suivantes sous la forme de phrases. Vos réponses seront marquées sur
5 marks pour chacun d'a) et de b), pour un total de 10 marks, regardant les critères suivants :
 Exactitude de l’ information
 Suffisance et pertinence de l'information
/5
Identifiez cinq manières dont les gouvernements empêchent la propagation des
maladies transmissibles.
/5
Identifiez cinq manières dont les personnes peuvent aider à empêcher la propagation
des maladies infectieuses.