REVISION DU VOCABULAIRE MUSICAL DEVANT ETRE ACQUIS

REVISION DU VOCABULAIRE MUSICAL DEVANT ETRE ACQUIS DEPUIS LA 6°
Les paramètres de la musique :

La hauteur ou le registre : ce paramètre permet de décrire la hauteur du son
avec les termes suivants : aigu, médium, grave.

Le timbre : ce paramètre permet de différencier les sons des uns des autres.
C’est la couleur du son.
 La durée : ce paramètre permet de décrire la vitesse de la musique.
* Pour parler de la vitesse, on utilisera le terme « tempo ». Il existe différents tempi :
lento, moderato, andante, allegro, presto, prestissimo, vivace…
* La pulsation est un battement régulier qui va permettre de déterminer le tempo.
* Le rythme est donné par la durée des notes. (notes longues, courtes…)
 L’intensité : ce paramètre permet de décrire le volume du son.
Pour parler du volume du son, on utilisera le terme « nuance ». Il existe différentes
nuances : pianissimo (pp), piano (p), mezzo forte (mf), forte (f), fortissimo (ff),
crescendo (<), decrescendo (>)
-------------------------- Le caractère d’une œuvre : c’est son atmosphère, son ambiance : joyeux, gai,
triste, sombre, chantant, calme, rêveur…
- La formation ou l’instrumentation : ce sont les instruments et les voix qui sont
utilisés pour jouer l’œuvre musicale.
- La forme : c’est le terme qui va définir la structure de l’œuvre musicale. Son
architecture, son plan.
* Une forme rondo : c’est l’alternance d’un refrain avec des couplets.
* Une forme lied : c’est lorsque la structure fait A B A.
- Un ostinato : cellule mélodique ou purement rythmique répétée en boucle tout au
long du morceau.
- Les tessitures vocales : c’est le classement qui permet de définir les différentes
voix en fonction du genre de la personne (enfant, femme, homme) et de son registre
(ou hauteur vocale).
Aigu
Médium
Grave
Enfant
Soprano
Mezzo soprano
Alto
Femme
Soprano
Mezzo soprano
Alto
Homme
Ténor
Baryton
Basse
- A cappella : terme qui signifie que les voix chantent sans accompagnement
instrumental.
- Un chœur mixte : ensemble vocal constitué de femmes et d’hommes
(éventuellement d’enfants).
Education Musicale – Mathilde Troubnikoff
Classe de 3°
1
- Un orchestre symphonique : c’est un grand ensemble instrumental constitué des
instruments suivants (cf tableau). Chacun d’eux à une place spécifique.
Famille des Cordes
Catégorie des cordes frottées :
- des violons
- des altos
- des violoncelles
- des contrebasses
Famille des Vents
Catégorie des bois :
- un hautbois
- une flûte traversière
- une clarinette
- un basson
Familles des Percussions
Selon le besoin de la pièce…. :
- des timbales
- un triangle
- un gong
- une grosse caisse
- etc…
Catégorie des cordes pincées : Catégorie des cuivres :
- la harpe
- des trompettes
- des cors
- des trombones
- un tuba
- Le tutti : terme italien pour signifier que ce sont tous les instruments de l’orchestre
qui jouent en même temps. (Mot utilisé par exemple après un passage avec
seulement quelques instruments…).
- Pizzicatto : technique de jeu utilisée par les instruments à cordes frottées
consistant à pincer la corde de l’instrument avec le doigt, à jouer sans l’archet.
L’abréviation de ce terme est « pizz ».
Education Musicale – Mathilde Troubnikoff
Classe de 3°
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