GUIDE PÉDAGOGIQUE Objectif pédagogique : Rédiger un texte explicatif sur les caractéristiques de chaque planète du Système Solaire et retenir l’information plus importante pour préparer à l’aide du professeur de FLE pour préparer une présentation écrite en utilisant un bristol dans lequel les élèves devront identifier chaque planète et décrire les principales caractéristiques d’elles. Thème : Les planètes du Système Solaire Niveau : A1 Type d’activité : recherche des données Temps nécessaire pour l’activité : 45 minutes Déroulement de l’activité : Cette activité a été conçue pour être réalisée en cours. En tout cas, il serait bon que les élèves disposent d’accès à Internet afin de faire des éventuelles recherches complémentaires pour expliquer les caractéristiques de chaque planète. Ceci aidera notamment au développement de leur autonomie. En ce qui concerne l’activité, nous proposons le déroulement suivant : 1. Rédaction individuelle ou en groupe du texte (Longueur : environ 1 minute de lecture) 2. Résolution des difficultés de compréhension. Si l’activité se réalise à la maison, recherche sur internet des doutes. 3. Réalisation des exercices de manière individuelle avec une réécriture du texte (longueur : environ 1 minute). 4. Correction de l’activité. Mise en commun des réponses, correction et explication des erreurs. Explications de doutes éventuels (pendant 2-3 minutes). 5. Recherches complémentaires. Identification visuelle des planètes du système Solaire afin de vérifier si la leçon a été bien apprise.