Test n° 1

Fichier de travail autonome de français - CM1
Table des matières
Les homophones : et / est................................................................................................................................. 1
Les homophones : à / a .................................................................................................................................... 1
Les homophones : on / ont ............................................................................................................................... 1
La phrase .......................................................................................................................................................... 1
Le verbe : groupe, radical, terminaison ........................................................................................................... 1
M devant m, b et p ........................................................................................................................................... 1
Les types de phrases ........................................................................................................................................ 1
Le présent......................................................................................................................................................... 1
G ou Gu............................................................................................................................................................ 1
La ponctuation ................................................................................................................................................. 1
Identifier le verbe ............................................................................................................................................. 1
Les homophones : ou / où ................................................................................................................................ 1
Les homophones : se / ce ................................................................................................................................. 1
Les homophones : c'est / s'est .......................................................................................................................... 1
Identifier le sujet .............................................................................................................................................. 1
c ou ç ................................................................................................................................................................ 1
Le futur ............................................................................................................................................................ 1
s ou ss ............................................................................................................................................................... 1
Les noms .......................................................................................................................................................... 1
Titre................................................................................................................ Error! Bookmark not defined.

1
et : c'est une conjonction. On ne peut pas le remplacer par était.
Exemple : Il aime le miel et la confiture. Il aime le miel était la confiture. 
est : c'est le verbe être au présent. On peut le remplacer par était.
Exemple : Le train est déjà parti. Le train était déjà parti. 
E1
Recopie chaque phrase puis souligne les formes du verbe être.
a- La Terre est l'une des quatre planètes qui sont les plus proches du Soleil. b- Les météorites sont des débris
interplanétaires et tombent parfois sur la Terre. c- Une étoile est une boule de gaz et son énergie vient de son
cœur. d- Une galaxie est un énorme amas d'étoiles, de gaz et de poussières. e- Notre Soleil est une étoile et son
âge est d'environ5 milliards d'années.
E2
Complète chaque phrase avec est ou et.
 Il … en vacances chez ses grands-parents depuis une semaine.  Maintenant, il … bien reposé.  Elle … partie
avec un ami.  Il … tard … ils ne sont pas encore revenus.  Le chien … content quand son maître arrive à la
maison … joue avec lui.
E3
Complète chaque phrase avec est ou et.
 Tendre … sympathique, il … apprécié de tous.  … - il aussi drôle … aussi gai à la maison ?  Il … temps de se
rencontrer … de se parler.  Ces jeux sont intéressants … amusants.
E4
Complète chaque phrase avec est ou et.
 Les élèves sont dans la classe … leurs devoirs sont terminés.  Alex … content.  Kévin … Théo vont à la fête.
 La promenade … belle … le paysage … splendide mais le chemin … pénible.
Tu vas apprendre à différencier et et est. Tu seras capable de choisir
entre les deux orthographes possibles.
Orthographe
1
Test n° 1
Je retiens
Je m'exerce
Les homophones : et / est

2
E5
Complète chaque phrase par est ou et.
 Mon sac … léger … pourtant je le trouve très pesant sur mes épaules.  La montagne … couverte de petites
fleurs … de sapins.  C' … l'été mais quand la neige sera là, elle cachera toutes ces couleurs … ces chemins. La
marmotte … cachée dans les rochers.
E6
Complète chaque phrase par est ou et.
 Marc … sorti avec ses copains.  Ce professeur … gentil avec ses élèves.  Notre voisine … ouvrière dans une
usine.  Ce marchand vend des fruits … des légumes.  Toute la famille dîne … regarde la télévision.  Le joueur
dribble … marque le but. Mon frère … rentré à minuit.
E7
Complète chaque phrase par est ou et.
 J'ai lu le cours … j'ai pris des notes.  J'adore les films … les documentaires.  Mon oncle … en voyage. 
L'abeille … active … ingénieuse.  La fleur … belle … parfumée.
E8
Complète chaque phrase par est ou et.
 Le soleil … levé maintenant.  Chacun s'anime … s'empresse à son travail.  Mon manteau semble plus chaud
… plus léger que le tien.  Le menuisier fabrique des meubles … des étagères.  Prenez vite votre valise … votre
sac.  Il … temps de partir.  Ma sœur … faible en orthographe.
E9
Complète chaque phrase par est ou et.
 Nous nous couchons tôt … nous lisons au lit.  Sonnez … entrez.  Vous savez, c' … un brave garçon.  Il …
entré après avoir sonné. Amélie … partie se promener avec ses chiens.  Mon frère … excellent en maths … en
physique.
Test n° 2
Test n° 3
Je m'exerce

3
à : c'est une conjonction. On ne peut pas le remplacer par avait.
Exemple : Il est arrivé à l'heure. Il est arrivé avait l'heure. 
a : c'est le verbe avoir au présent. On peut le remplacer par avait.
Exemple : Il a de la chance. Il avait de la chance. 
E1
Recopie chaque phrase puis trouve l'expression construite avec avoir comme dans l'exemple.
Ex. : Elle a pleuré longtemps  avoir pleuré.
 On a le temps.  Il a perdu son stylo.  Elle lui a offert un jeu de cartes.  Il dit qu'il a toujours raison.  Ma
grand-mère a l'oreille fine.  Cet enfant a réussi son exercice.  Elle a apporté un gâteau.
E2
Rassemble un mot de gauche avec un mot de droite au moyen de la préposition à, puis écris les huit
expressions obtenues.
Ex. : un chapeau (à gauche) + fleurs (à droite)  un chapeau à fleurs.
un chapeau une épingle un manche
un serpent un frein un passage
un avion un kiosque
hélice sonnette fleurs
main journaux cheveux
balai niveau
E3
Complète chaque phrase par a ou à.
 Les enfants vont … l'école.  Il … toujours de la fièvre.  Ce n'est pas … mon goût.  Elle … l'impression que
vous cachez quelque chose.  Son frère … beau l'appeler, elle ne répond pas.  Pourras-tu ensuite me ramener …
la gare ?  Le coureur est … bout de souffle.
E4
Complète chaque phrase par a ou à.
 Cet homme … beaucoup d'esprit.  On … pour voisins des gens charmants.  J'ai du linge … repasser.  Elle
… l'air fâché.  On … installé le sapin dans le salon.  Il apprend … lire.  Il est rentré … la maison.
Tu vas apprendre à différencier à et à. Tu seras capable de choisir entre
les deux orthographes possibles.
Orthographe
2
Test n° 4
Je retiens
Je m'exerce
Les homophones : à / a

4
E5
Complète chaque phrase par a ou à.
 Son travail laisse … désirer.  Il … désiré te rencontrer rapidement.  Il est prêt … essayer sa veste.  Elle …
essayé sa robe.  Elle en … trop mangé.  Tu m'as donné … manger.  Je vais … Paris.
E6
Complète chaque phrase par a ou à.
 L'eau me vient … la bouche.  Il … la bouche sèche.  Est-ce qu'on … pied dans cette piscine ?  Ils sont venus
… pied.  Il lui livre ses achats … domicile.  Sylvie … des devoirs pour demain.  On est presque … Noël.
E7
Complète chaque phrase par a ou à.
 Hélène … un chat et trois hamsters.  Samedi prochain, Claude va … la plage.  Il … dix ans et moi j'en aurai
douze le mois prochain.  Je fais de la marche … pied pour garder la forme.  Moi, je préfère faire des ballades …
cheval.  Mickaël … une maison en Normandie depuis trois ans.  Est-il rentré tard ? Non, … huit heures du soir.
E8
Complète chaque phrase par a ou à.
 Il donne … manger aux poules chaque matin.  Hervé part … New-York pour ses études.  Eric … été pris la
main dans le sac.  J'ai mal … la tête.  Il faut penser … tout.  Je veux une glace … la fraise.  Elle … une jolie
robe.
E9
Complète chaque phrase par a ou à.
 Je mange toujours … l'heure.  Tu peux venir … table.  Notre voiture … un problème de freins.  Elle mange
… la cantine tous les jours.  Mon camarade … été puni.  Ma sœur … encore grandi. Je vais … Paris pour les
vacances.
Test n° 5
Test n° 6
Je m'exerce