PROGRAMMATION ANNUELLE FRANÇAIS CE2 2014/2015

PROGRAMMATION ANNUELLE FRANÇAIS CE2 2014/2015
écriture
SEMAIN
E
Période 1
1
2
3
4
5
6
7
Révisions minuscules
- boucles : e l
- coupes : i u t
- rondes : c o a d p
- ponts : n, m
- boucles : j g y / b h k
- autres : r s f z
LECTURE
( lectorino, lectorinette)
Apprendre à lire l’implicite
des récits
Apprendre à suivre la suite
de l’intrigue pour
mémoriser et raconter un
texte long
LITTERATURE
LECTURE fonctionnelle
PRODUCTION D’ECRIT
POESIES
LA RENTREE+
LEGENDES BRETONNES
(adaptés par Brisou Pellen)
- La fontaine de Margatte
- la roche aux fées
- la grotte de korrigans
Ecrire une liste
LA LETTRE
(correspondance)
Poésies sur :
La rentrée
L’automne
toussaint
Période 2
1
2
3
4
5
6
7
A
N
I
LEGENDES BRETONNES
Apprendre à suivre la suite
de l’intrigue pour
mémoriser et raconter un
récit long
-Brocéliande : le roi Arthur et
Merlin
+ Copie
Apprendre à comprendre
les inférences causales
CONTES DE France :
Contes classiques et contes
détournés
BD (boucle d’or et les 7 ours
nains)
+ Copie
Apprendre à reformuler et à
suppléer aux blancs du
texte pour mémoriser et
raconter un récit long
M
+ Copie
J
C
Ecrire une suite de récit
La fiche documentaire
Poésies sur :
La forêt
L’hiver
G
Noël
Période 3
1
2
3
4
5
L
S
E
P
R
LA BANDE DESSINEE
Ecrire des bulles, faire parler des
personnages
Poésies sur :
Le nouvel an
Les contes
hiver
Période 4
1
2
3
4
5
6
7
F
T
O
Q
U
V
CONTES DU MONDE
Grèce : mythologie
Les 12 travaux d’hercule
(lire c’est partir)
LE PORTRAIT
décrire un personnage
produire un exposé
Poésies sur :
mythologie
Fête des mères
W
printemps
Période 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Y
H
K
X
Z
Copie
+ Copie
Apprendre à reformuler et à
suppléer aux blancs du texte
pour mémoriser et raconter
un récit long
Apprendre à traiter les
questionnaire de lecture et
montrer qu’on a compris
CONTES DU MONDE
Contes étiologiques
20 contes des pourquoi
(sedrap)
Tautogramme
Calligrammes
Charade
Ecrire un conte (collectif)
Poésies sur :
animaux
PROGRAMMATION ANNUELLE FRANÇAIS CE2 2014/2015
ORTHOGRAPHE
SEMAINE
Période 1
1
2
3
4
5
6
7
GRAMMAIRE (picot)
CONJUGAISON
VOCABULAIRE
(picot)
[I]
[B]
[C]
m devant m, b, p
[o] [O]
[k]
Mots à apprendre
dictée mots,
autodictée,
dictée flash
Pronominalisation :
- Distinguer selon leur nature les
pronoms personnels
(formes sujet)
Passé , présent, futur :
Dictionnaire : recherche de
- Comprendre les
mots, le suivant, le précédent
notions d’action passée,
présente, future
Le nom ,le déterminant :
- distinguer leur nature
- nom propre/ nom commun
- l’article , manipuler d’autres
déterminants
Le nom : genre et nombre
Phrase négative
Le verbe, l’infinitif, le
sujet :
- Trouver infinitif
- identifier le verbe et le
sujet
L’adjectif et l’accord du GN
PRESENT :
toussaint
Période 2
1
2
3
4
5
6
7
[g]
[j]
Valeur position lettre g
[s]
[z]
Valeur position lettre s
Mots à apprendre
dictée mots,
autodictée,
dictée flash
Utilisation du dictionnaire :
pour vérifier l’orthographe
d’un mot, définition …
Les mots étiquettes
Noël
Période 3
1
2
3
4
5
Féminin des noms (2)
Pluriel des noms (2)
Valeur position lettre c
Mots à apprendre
dictée mots,
autodictée,
dictée flash
- Distinguer les adjectifs qualificatifs
- Connaître règles d’accord entre
déterminant et nom
Adjectif qualificatif et nom
Phrase interrogative
Verbes du 1er groupe,
être, avoir, aller, venir,
faire et dire
Verbes du 2ème groupe
Pouvoir, partir, prendre
voir, vouloir
Les contraires
Les synonymes
hiver
Période 4
1
2
3
4
5
6
7
Période 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
[e]
[ε] + accents
[j]
ail/aille, eil/eille,euil/euille, ouil…
[Ø] [F]+ son, sa, ses
Féminin des adjectifs
Complément du nom :
Manipuler adjectif et complément
du nom
Comprendre la fonction du nom, du
déterminant, l’adjectif qualificatif
Passé composé :
Verbes du 1er groupe,
être, avoir
Imparfait :
Verbes du 1er groupe,
être, avoir
printemps
Féminin des adjectifs
Pluriel adjectifs (2)
Accords dans le GN
Lettres muettes
Les homophones : a/à , et/est , sont/son,
ont/on
Futur :
Les compléments
circonstanciels
COD
COI
Verbes du 1er groupe,
être, avoir, aller, venir,
faire et dire
Verbes du 2ème groupe
Pouvoir, partir, prendre
voir, vouloir
Les familles de mots