Prénom : ………………

Le luthier de Venise Classe : CE2
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Prénom : ……………….. Date : ………………..
Page : 1
1- Relève le nom de la ville d’Italie où se passe cette histoire : ………………………………
Qu’est-ce qui est particulier dans cette ville ? ……………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
Vocabulaire : Recopie le mot qui signifie « une petite rue » : ……………………………………….
2- Relève le nom du m étier du personnage principal : ………………………………………
Explique ce que cet homme fabrique :
…………………………………………………... ………....................................................................
…………………………………………………………………………………………………………
3- Recopie les deux phrases parlant de ce qui avait poussé dans son minuscule jardin.
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………...
4- Ecris le nom des oiseaux qui venaient s’y poser : des ………………………………….….,
Des ………………………………………...………. et des ………………………………………… .
Vocabulaire :
 Ecrire le mot employé pour dire que les oiseaux sont très nombreux : une ……………...
 Retrouver le nom d’un vent : la …………………………..
 Ecrire la définition du mot lagune, avec l’aide du dictionnaire : ………………………..

Le luthier de Venise Classe : CE2
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Pages : 7, 8, 9
1- Que se passa-t-il un hiver ?
…………………………………………………………………………………………………………
2- Où le Luthier fit-il mettre le bois ?
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3- Les années passèrent. (Complète)
Le Luthier avait vieilli : ses cheveux et sa barbe étaient ………………., il ne sortait plus que pour
se procurer des produits qui lui servaient à ……………………………………………………….. .
Il décida alors de …………………. Le plus ……………..………… des ……………………..…….
avec le bois de ………………………………………………………………………………………..
4- Quand est-ce que le violon est terminé ?
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5- Dans l’illustration du bas de la page 8, que représentent les rectangles marrons ?
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Le luthier de Venise Classe : CE2
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Pages : 10, 12
1- Qu’est-ce que le Luthier décide de fabriquer ?
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2- Recopie la courte phrase expliquant que cela lui prit beaucoup de temps.
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Vocabulaire : Recopier les six mots parlant des déguisements (p. 12)
…………………….…………, ……………..…..……………, ……………....………………,
…………………….…………, ……………..…..……………, ……………....………………,
3- Relève la question que se posait le Luthier pendant le carnaval :
« ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… »
Grammaire : Sur la phrase suivante, souligne en bleu le verbe ; encadre en rouge le groupe
nominal et souligne en rouge son nom chef de groupe.
Le Luthier, seul dans sa boutique, regardait la ville en délire.
4- Recopie la phrase qui indique que le chant des oiseaux était magnifique :
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Le luthier de Venise Classe : CE2
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Pages : 15, 16
1- Recopie la phrase qui explique que le jeune artiste était tellement célèbre, que même
déguisé, les gens le reconnaissaient :
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2- Complète (p. 16)
Le musicien voulait essayer le violoncelle, mais le luthier dit alors que ……………………………..
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et qu’il n’en sortirait de musique que …………………………………………………………………
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Vocabulaire : Coche les deux mots qui sont synonymes du mot souligné.
L’essence de l’instrument est inusitée.
□ ordinaire □ rare □ inutilisé □ très utilisé
Le jeune homme fut offensé par ces paroles.
□ content □ blessé □ vexé □ ravi
3- Retrouve les trois phrases montrant que le musicien se retrouve seul :
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Le luthier de Venise Classe : CE2
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Pages : 19, 22
1- Coche sur chaque ligne la bonne réponse : (p. 22)
« Oubliant son nom et sa fatigue, l’homme affronta l’instrument » mais au matin… le luthier est
réveillé par :
□ des cris énormes □ des sons affreux □ une musique ensorcelante
Le musicien :
□ démonte le violoncelle □ joue du violoncelle sans effort □ jette le violon à l’eau
2- Avec une phrase, explique comment est le violoncelle à la fin de l’histoire :
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3- Ton avis sur le livre :
Est-ce qu’il te plaît ? (entoure ta réponse)
Pas du tout un peu moyennement assez beaucoup
Pourquoi ?
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Que penses-tu de la fin ?
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