École Mitchell-Montcalm
Mathématique Premier cycle
Chapitre 4
Calepin des savoirs
1
Géométrie
I- LES ÉLÉMENTS DE LA GÉOMÉTRIE
NOM
DÉFINITION
DESSIN
SYMBOLE
Point
Segment
m
AB
=
Segments
isométriques
m
AB
___ m
CD
AB
_____
CD
Droite
Demi-droite
Droites sécantes
Droites parallèles
Droites
perpendiculaires
CHAPITRE 4
GÉOMÉTRIE
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Géométrie
Construction 1 Reproduction d’un segment
Construire un segment isométrique à
AB
.
Outils : Règle et compas
m
AB
___ _________
Construction 2 Construction de droites parallèles
Construire une droite parallèle à la droite d et passant par
le point P.
Outil : Règle et équerre
Construction 3 Construction de droites perpendiculaires
Construire une droite perpendiculaire à la droite d et
passant par le point P.
Outil : Équerre
B
A
d
P
d
P
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3
Géométrie
II- ANGLE
Un angle est une figure géométrique formée de __ ___________________________. Ce sont
les côtés de l’angle. L’origine ou le sommet est formé par la rencontre des deux demi-droites
On nomme un angle par :
son sommet ex: _____________
trois lettres ex: _____________
un chiffre ex: _____________
la mesure de l’angle EOF s’écrit en notation symbolique:__________
Mesurer des angles
*Pour mesurer l’ouverture d’un angle, on utilise le ____________________.
*L’unité de mesure est le __________________ et son symbole est ____
*Avant de mesurer, ESTIME la mesure de l’angle.
Construire un angle (méthode rapporteur)
Construire un angle de 115° Construire un angle de 240°
Angles isométriques : Deux angles qui ont la même mesure.
m
A
= m
B
alors
A
_____
B
.
Construire deux angles isométriques de 125° (avec rapporteur).
O
S
ANGLE
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4
Géométrie
III CLASSIFICATION DES ANGLES
Nom
Caractéristique
Exemple
Nul
m CED =
Aigu
mesure entre : 0o et 90o
m LMN =
Obtus
mesure entre : 90o et 180o
m
AOB
=
Droit
mesure : 90o
m YXZ =
Plat
mesure : 180o
m FGH =
Saillant
mesure inférieure à 180o
m
AOB
=
Rentrant
Mesure supérieure à 180o
m JLK =
Plein
mesure : 360o
m
AOB
=
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Géométrie
Nom de la
relation
Caractéristiques
Exemple
Angles
isométrique
Angles ayant les mêmes mesures.
m
A
= 42° m
B
= 42°
Angles
complémentaires
Deux angles dont la somme des
mesures est 90°.
Angles
supplémentaires
Deux angles dont la somme des
mesures est 180°.
Angles
opposés par le
sommet
Angles ayant le même sommet.
Le côté de l’un est le
prolongement de l’autre.
Ces deux angles sont isométriques.
Angles
adjacents
Les angles ont :
le même sommet
un côté commun.
Les angles sont situés de part et
d’autre du côté commun.
A
B
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